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2
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家园与家?/p>
【教学目标?/p>
情感?/p>
态度与价值观目标:把学校和班级当做自己的家园,培养对学校和班级的认同感;?/p>
强对集体、对他人、对自己的责任意识?/p>
能力目标?/p>
能够明白同学和老师对自己成长的重要性,
学会珍惜他们?/p>
学会在集体中发展?/p>
己成就自己,实现集体和个人的双赢?/p>
知识目标:懂得集体存在的意义和价值,并明确热爱集体和奉献集体的重要性?/p>
【重点难点?/p>
教学重点?/p>
明确珍惜“家人”的重要性?/p>
教学难点:培养学生对集体对家人的责任意识?/p>
教学过程
导入新课
有人说:班级是一个集体,而我却说:班级是家,班级是我家。我们这个大家庭里共?/p>
46
名成员?/p>
在我们这个大家庭里没有主人,
因为在我们这个大家庭里每个人都是这个大家庭的
小主人。在我们这个大家庭里有苦,也有甜。有伤心的眼泪,也有甜美的笑容。不过就算苦
我们也不屈服,我们也是幸福的?/p>
对班级你是怎么认识的?
教师总结:班级是我家?/p>
这节课我们就一起来探究这一问题?/p>
二、新课讲?/p>
目标导学一:爱护我们的家园
活动一:看教材?/p>
5
页材料?/p>
教室是我们在学校里生活和学习的地方,
班级的建设以及我们与家人相处的方式都会直接影
响到集体中的每一个人,作为集体的一员,我们必须爱护我们的“家园”并珍惜我们的“家
人”,才能保证我们的健康成长?/p>