学习未成年人保护法幼师心得体?/p>
学习未成年人保护法幼师心得体会范?/p>
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通过认真学习
《未成年人保护法》有关教师职业道德要求的条文及规定,
我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要
育好人,
各个方面都要为人师表?/p>
要想成为一名合格的教师?/p>
应当做好以下几方面工作:
一、树立事业心,增强责任感,热爱教育事业,忠诚?/p>
育事业,献身教育事业?/p>
教书是手段,育人是目的。因此,
我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教
书的教书匠,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。以
情育人,热爱学生
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以言导行,诲人不?/p>
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以才育人,亲切关
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以身示范,尊重信任。热爱学生是教师职业道德的根本?/p>
教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德
的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具
体表现?/p>
二、培育教师人格魅力在教育中,一切师德要求都基于
教师的人格?/p>
师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提
出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实?/p>
等,
既是师德的规范,
又是教师良好人格的品格特征的体现?/p>
在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的?/p>
模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚,他们不是紧紧?/p>
教书看成谋生的手段,而是毫无私心杂念地投身其中,以教