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轻叩诗歌的大?/p>
》主题单?/p>
教案
主题单元标题
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轻叩诗歌的大?/p>
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作者姓?/p>
胡海?/p>
所属单?/p>
乐清市雁荡镇第五小学
联系地址
乐清市雁荡镇第五小学
联系电话
电子邮箱
Huhy57373@sohu.com
邮政编码
325613
学科领域
(在
内打?/p>
表示主属学科,打
+
表示相关学科?/p>
+思想品德
?/p>
音乐
化学
+信息技?/p>
劳动与技?/p>
√语?/p>
美术
生物
科学
+综合实?/p>
数学
外语
历史
社区服务
体育
物理
地理
社会实践
其他(请列出?/p>
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适用年级
小学六年?
所需时间
12
课时
+
课外活动
主题学习概述
(
对主题内容进行简要的概述,并可附上相应的思维导图
)
“轻叩诗歌的大门?/p>
,是人教课标版教材小学语文六年级上册第六组的主题内容。这是本?/p>
教材的一次大的综合性学习,分成“诗海拾贝?/p>
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“实践活动?/p>
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“与诗同行?/p>
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“活动总结”四大板
块。每个板块都包括“活动建议”和相关的阅读材料,
“诗海拾贝”这个板块包括“活动建议”和
阅读材料?/p>
《诗?/p>
.
采薇?/p>
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《春夜喜雨?/p>
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《西江月
.
夜行黄沙道中?/p>
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《天净?/p>
.
秋思?/p>
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《天上的街市?/p>
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《白桦?/p>
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“实践活动?/p>
这个板块包括“活动建议”和搜集诗歌并整理资料?/p>
“与诗同行?/p>
这个?/p>
块包括“活动建议”和阅读材料?/p>
《我们去看海?/p>
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《致老鼠?/p>
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《爸爸的鼾声?/p>
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《给诗加“腰?/p>
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《诗
中的“秋?/p>
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“活动总结”要求学生写写活动是怎样展开的,反映活动的主要历程,还要写明?/p>
动的收获。编排本组综合性学习的目的是为了培养学生的合作精神,培养策划、组织、协调和?/p>
施的能力,特别是语文综合运用能力。让孩子对诗歌进行搜集、记录、整理、分析、欣赏,培养
对信息的收集处理能力和社会实践能力?/p>