新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

1 / 17 

小学五年级语文《寻隐者不遇》教学实?/p>

 

 

还未开课,悠扬婉转的笛声在课堂上空飘荡,屏幕上,远山、丛

林、碧潭那么悠远、静美?/p>

 

孩子们微微闭着眼睛,完全进入了意境,台下一千多名与会者期

待的目光注视着讲台,整个大厅静静的、静静的只见执教的张笔春?/p>

师优雅地来到孩子们中间,一会儿摸摸这个的头,一会儿拍拍那个?/p>

肩,一会儿又亲亲这个的脸。孩子们一脸幸福地笑着,老师和孩子之

间是那么融洽、和谐,情谊融融台下的听课老师看到这一幕,无不?/p>

之感动,都赞许地直点头?/p>

 

铃上课铃声响了。课,在诗意般的氛围中开始了

 

师:中华民族有着悠远的历史,在漫漫的岁月长河中,留下了无

尽的宝藏和智慧。我们的土陶艺术,我们的国画,我们的书法,我?/p>

的民乐,我们的文学,构成一座宏伟精深的宝库!古诗,就是中华?/p>

化的一块绚丽斑斓的瑰宝。你们听?/p>

 

 

[

笛声悠悠,宁静的画面上出现《寻隐者不遇》的诗句,漂亮的?/p>

体字从四面八方飞入,经过一番碰挤后,排列成整齐的四行,还熠?/p>

生辉。动情的配乐诗朗诵在耳畔响起

]

 

 

孩子们惊喜的目光注视着屏幕,嘴巴微微蠕动?/p>

 

 

师:能与老师一起轻声朗读吗?/p>

 

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

1 / 17 

小学五年级语文《寻隐者不遇》教学实?/p>

 

 

还未开课,悠扬婉转的笛声在课堂上空飘荡,屏幕上,远山、丛

林、碧潭那么悠远、静美?/p>

 

孩子们微微闭着眼睛,完全进入了意境,台下一千多名与会者期

待的目光注视着讲台,整个大厅静静的、静静的只见执教的张笔春?/p>

师优雅地来到孩子们中间,一会儿摸摸这个的头,一会儿拍拍那个?/p>

肩,一会儿又亲亲这个的脸。孩子们一脸幸福地笑着,老师和孩子之

间是那么融洽、和谐,情谊融融台下的听课老师看到这一幕,无不?/p>

之感动,都赞许地直点头?/p>

 

铃上课铃声响了。课,在诗意般的氛围中开始了

 

师:中华民族有着悠远的历史,在漫漫的岁月长河中,留下了无

尽的宝藏和智慧。我们的土陶艺术,我们的国画,我们的书法,我?/p>

的民乐,我们的文学,构成一座宏伟精深的宝库!古诗,就是中华?/p>

化的一块绚丽斑斓的瑰宝。你们听?/p>

 

 

[

笛声悠悠,宁静的画面上出现《寻隐者不遇》的诗句,漂亮的?/p>

体字从四面八方飞入,经过一番碰挤后,排列成整齐的四行,还熠?/p>

生辉。动情的配乐诗朗诵在耳畔响起

]

 

 

孩子们惊喜的目光注视着屏幕,嘴巴微微蠕动?/p>

 

 

师:能与老师一起轻声朗读吗?/p>

 

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

1 / 17 

小学五年级语文《寻隐者不遇》教学实?/p>

 

 

还未开课,悠扬婉转的笛声在课堂上空飘荡,屏幕上,远山、丛

林、碧潭那么悠远、静美?/p>

 

孩子们微微闭着眼睛,完全进入了意境,台下一千多名与会者期

待的目光注视着讲台,整个大厅静静的、静静的只见执教的张笔春?/p>

师优雅地来到孩子们中间,一会儿摸摸这个的头,一会儿拍拍那个?/p>

肩,一会儿又亲亲这个的脸。孩子们一脸幸福地笑着,老师和孩子之

间是那么融洽、和谐,情谊融融台下的听课老师看到这一幕,无不?/p>

之感动,都赞许地直点头?/p>

 

铃上课铃声响了。课,在诗意般的氛围中开始了

 

师:中华民族有着悠远的历史,在漫漫的岁月长河中,留下了无

尽的宝藏和智慧。我们的土陶艺术,我们的国画,我们的书法,我?/p>

的民乐,我们的文学,构成一座宏伟精深的宝库!古诗,就是中华?/p>

化的一块绚丽斑斓的瑰宝。你们听?/p>

 

 

[

笛声悠悠,宁静的画面上出现《寻隐者不遇》的诗句,漂亮的?/p>

体字从四面八方飞入,经过一番碰挤后,排列成整齐的四行,还熠?/p>

生辉。动情的配乐诗朗诵在耳畔响起

]

 

 

孩子们惊喜的目光注视着屏幕,嘴巴微微蠕动?/p>

 

 

师:能与老师一起轻声朗读吗?/p>

 

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

小学五年级语文《寻隐者不遇》教学实?- 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

1 / 17 

小学五年级语文《寻隐者不遇》教学实?/p>

 

 

还未开课,悠扬婉转的笛声在课堂上空飘荡,屏幕上,远山、丛

林、碧潭那么悠远、静美?/p>

 

孩子们微微闭着眼睛,完全进入了意境,台下一千多名与会者期

待的目光注视着讲台,整个大厅静静的、静静的只见执教的张笔春?/p>

师优雅地来到孩子们中间,一会儿摸摸这个的头,一会儿拍拍那个?/p>

肩,一会儿又亲亲这个的脸。孩子们一脸幸福地笑着,老师和孩子之

间是那么融洽、和谐,情谊融融台下的听课老师看到这一幕,无不?/p>

之感动,都赞许地直点头?/p>

 

铃上课铃声响了。课,在诗意般的氛围中开始了

 

师:中华民族有着悠远的历史,在漫漫的岁月长河中,留下了无

尽的宝藏和智慧。我们的土陶艺术,我们的国画,我们的书法,我?/p>

的民乐,我们的文学,构成一座宏伟精深的宝库!古诗,就是中华?/p>

化的一块绚丽斑斓的瑰宝。你们听?/p>

 

 

[

笛声悠悠,宁静的画面上出现《寻隐者不遇》的诗句,漂亮的?/p>

体字从四面八方飞入,经过一番碰挤后,排列成整齐的四行,还熠?/p>

生辉。动情的配乐诗朗诵在耳畔响起

]

 

 

孩子们惊喜的目光注视着屏幕,嘴巴微微蠕动?/p>

 

 

师:能与老师一起轻声朗读吗?/p>

 

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • 2019󡶸ѧƻѧĩԸϰ⼰ϻ
  • гԱͨҵ򼰱׼ (1)
  • ƾѧͳѧд𰸽
  • ΢֮ԭƪ
  • ȨģA
  • ĽѧѧĿサ
  • ѧڶ»Ⱥ()Ԫ(һ)˽A1
  • CASiO fx-4500
  • ҵ-PT100ȵ¶ȴAT89C51Ƭ¶ȼϵͳ
  • ѧĩѡ()

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)