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卧薪尝胆
本课是一篇蕴含深刻道理的中国历史故事?/p>
课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间
征战胜败的故事。课文则重点是写勾践
,
以他命运的变化为线索
,
写他虽败不馁
,
忍辱负重
,
卧薪尝胆
,
终于反败为胜。课文着重表现越王励志图强的精神?/p>
课文故事脉络清晰
,
文字浅显易懂
,
叙述精当
,
概括力强
,
写勾践在吴国受辱
,
课文只抓住三
?/p>
,
即勾践在吴国的穿?/p>
住?/p>
做?/p>
穿的是粗布衣
,
住的是石头房
,
做的?/p>
“养马驾?/p>
,
舂米推磨?/p>
的事
,
就从生活的不同侧?/p>
,
很典型地反映了勾践在吴国的处境?/p>
同样写勾践回国后的励精图
?/p>
,
用“时刻不忘报仇雪恨”总起
,
从“白天”“晚上”“饭前”三个方面来叙述勾践怎样?/p>
薪尝胆?/p>
总分段落明显?/p>
课文教学重点是引导学生反复朗读体?/p>
,
合理想象
,
领悟故事蕴含?/p>
哲理?/p>
1.
学会本课生字、新?/p>
,
联系上下文理解词语的意思。朗读课?/p>
,
并能够讲述故?/p>
,
培养?/p>
生阅读历史故事的兴趣?/p>
2.
初步学习选用文中关键词句概括段的意?/p>
,
从而读懂课文内?/p>
,
并概括主要内?/p>
,
理清?/p>
事情节?/p>
3.
重点细读?/p>
2
?/p>
3
?/p>
4
自然?/p>
,
深入体会勾践如何以屈求伸
,
报仇雪恨
,
理解“卧薪尝胆?/p>
的意?/p>
,
感悟人物形象
,
懂得只有?/p>
不骄
,
败不?/p>
,
发愤图强
,
才能取得胜利的道理?/p>
4.
开展“走进历史成语故事”的活动
,
搜集喜欢的成语故事讲一讲?/p>
【重点?/p>
初步学习选用文中关键词句概括段的意?/p>
,
从而读懂课文内?/p>
,
并概括主要内?/p>
,
理清?/p>
事情节?/p>
【难点?/p>