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语文园地?/p>

 

 

 

 

 

 

【教学流程?/p>

 

第一课时

 

【课时目标?/p>

  

1.

认识

5

个生字,掌握表示称呼的词语?/p>

 

2.

了解“日字旁”“女字旁”表示的意思?/p>

 

【教具准备?/p>

 

字词卡片、图片?/p>

 

【教学过程?/p>

  

一?/p>

激趣导?/p>

 

导语:在神秘谷,有一个美丽的百花园,那里

教学目标

 

1.

认识

5

个生字,掌握表示称呼的词语?/p>

 

2.

了解“日字旁”“女字旁”表示的意思?/p>

 

3.

比较字形相近的笔画,写好笔画?/p>

 

4.

练习看图写词语,并练习说话?/p>

 

5.

积累

8

字成语,初步理解意思?/p>

 

6.

读短文,理解意思,感受阅读的乐趣?/p>

 

重点难点

 

1.

掌握表示称呼的词语,认识相同偏旁的字?/p>

写好字形?

近的字?/p>

 

2.

练习看图写词说句子,积累名言谚语,能够读懂短文?/p>

 

教学课时

 

两课?/p>

 

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【教学流程?/p>

 

第一课时

 

【课时目标?/p>

  

1.

认识

5

个生字,掌握表示称呼的词语?/p>

 

2.

了解“日字旁”“女字旁”表示的意思?/p>

 

【教具准备?/p>

 

字词卡片、图片?/p>

 

【教学过程?/p>

  

一?/p>

激趣导?/p>

 

导语:在神秘谷,有一个美丽的百花园,那里

教学目标

 

1.

认识

5

个生字,掌握表示称呼的词语?/p>

 

2.

了解“日字旁”“女字旁”表示的意思?/p>

 

3.

比较字形相近的笔画,写好笔画?/p>

 

4.

练习看图写词语,并练习说话?/p>

 

5.

积累

8

字成语,初步理解意思?/p>

 

6.

读短文,理解意思,感受阅读的乐趣?/p>

 

重点难点

 

1.

掌握表示称呼的词语,认识相同偏旁的字?/p>

写好字形?

近的字?/p>

 

2.

练习看图写词说句子,积累名言谚语,能够读懂短文?/p>

 

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第一课时

 

【课时目标?/p>

  

1.

认识

5

个生字,掌握表示称呼的词语?/p>

 

2.

了解“日字旁”“女字旁”表示的意思?/p>

 

【教具准备?/p>

 

字词卡片、图片?/p>

 

【教学过程?/p>

  

一?/p>

激趣导?/p>

 

导语:在神秘谷,有一个美丽的百花园,那里

教学目标

 

1.

认识

5

个生字,掌握表示称呼的词语?/p>

 

2.

了解“日字旁”“女字旁”表示的意思?/p>

 

3.

比较字形相近的笔画,写好笔画?/p>

 

4.

练习看图写词语,并练习说话?/p>

 

5.

积累

8

字成语,初步理解意思?/p>

 

6.

读短文,理解意思,感受阅读的乐趣?/p>

 

重点难点

 

1.

掌握表示称呼的词语,认识相同偏旁的字?/p>

写好字形?

近的字?/p>

 

2.

练习看图写词说句子,积累名言谚语,能够读懂短文?/p>

 

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部编人教版一年级上册语文 语文园地?教案 - 百度文库
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第一课时

 

【课时目标?/p>

  

1.

认识

5

个生字,掌握表示称呼的词语?/p>

 

2.

了解“日字旁”“女字旁”表示的意思?/p>

 

【教具准备?/p>

 

字词卡片、图片?/p>

 

【教学过程?/p>

  

一?/p>

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导语:在神秘谷,有一个美丽的百花园,那里

教学目标

 

1.

认识

5

个生字,掌握表示称呼的词语?/p>

 

2.

了解“日字旁”“女字旁”表示的意思?/p>

 

3.

比较字形相近的笔画,写好笔画?/p>

 

4.

练习看图写词语,并练习说话?/p>

 

5.

积累

8

字成语,初步理解意思?/p>

 

6.

读短文,理解意思,感受阅读的乐趣?/p>

 

重点难点

 

1.

掌握表示称呼的词语,认识相同偏旁的字?/p>

写好字形?

近的字?/p>

 

2.

练习看图写词说句子,积累名言谚语,能够读懂短文?/p>

 

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