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学生行为习惯养成教育实施方案

 

 

一、指导思想

 

    

行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。开学初我们将继

续把学生良好习惯的培养作为学校德育建设的切入点,

以“中学生?/p>

则?/p>

?/p>

“中学生日常行为规范”为主要内容?/p>

从小事抓起,

从细节抓起,

从现在抓起,扎实有效地进行学生行为习惯养成教育。同时,为全?/p>

贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神,落实《中共中央办?/p>

厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见?/p>

切实把立德树人作?/p>

教育的根本任务,

针对当前的新形势新要求,

结合我校学生思想实际?/p>

德育工作现状和特点,拟订本方案?/p>

 

二、工作目?/p>

 

    

从校园卫生、文明礼仪、安全、学习、生活等方面对学生进行行

为习惯的养成教育?/p>

以培养学生良好习惯,

树立良好校风?/p>

做到校风?/p>

校容、校纪有较大改观,各班在生活习惯、卫生习惯、文明礼仪、安

全习惯?/p>

学习习惯的养成等方面有较大的进展?/p>

并以此建立我校养?/p>

教育的长效机制?/p>

 

  1

、通过“感恩”教育,使学生逐步养成感恩父母、感恩老师、感

恩同学、感恩社会的良好品质?/p>

 

  2

、通过“文明礼仪”养成教育,使学生逐步养成尊敬师长、礼?/p>

待人的优秀品质,为学生将来做文明公民奠定基础?/p>

 

  3

、通过“卫生习惯”养成教育,使学生养成讲卫生、讲秩序、讲

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学生行为习惯养成教育实施方案

 

 

一、指导思想

 

    

行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。开学初我们将继

续把学生良好习惯的培养作为学校德育建设的切入点,

以“中学生?/p>

则?/p>

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“中学生日常行为规范”为主要内容?/p>

从小事抓起,

从细节抓起,

从现在抓起,扎实有效地进行学生行为习惯养成教育。同时,为全?/p>

贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神,落实《中共中央办?/p>

厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见?/p>

切实把立德树人作?/p>

教育的根本任务,

针对当前的新形势新要求,

结合我校学生思想实际?/p>

德育工作现状和特点,拟订本方案?/p>

 

二、工作目?/p>

 

    

从校园卫生、文明礼仪、安全、学习、生活等方面对学生进行行

为习惯的养成教育?/p>

以培养学生良好习惯,

树立良好校风?/p>

做到校风?/p>

校容、校纪有较大改观,各班在生活习惯、卫生习惯、文明礼仪、安

全习惯?/p>

学习习惯的养成等方面有较大的进展?/p>

并以此建立我校养?/p>

教育的长效机制?/p>

 

  1

、通过“感恩”教育,使学生逐步养成感恩父母、感恩老师、感

恩同学、感恩社会的良好品质?/p>

 

  2

、通过“文明礼仪”养成教育,使学生逐步养成尊敬师长、礼?/p>

待人的优秀品质,为学生将来做文明公民奠定基础?/p>

 

  3

、通过“卫生习惯”养成教育,使学生养成讲卫生、讲秩序、讲

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学生行为习惯养成教育实施方案

 

 

一、指导思想

 

    

行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。开学初我们将继

续把学生良好习惯的培养作为学校德育建设的切入点,

以“中学生?/p>

则?/p>

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“中学生日常行为规范”为主要内容?/p>

从小事抓起,

从细节抓起,

从现在抓起,扎实有效地进行学生行为习惯养成教育。同时,为全?/p>

贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神,落实《中共中央办?/p>

厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见?/p>

切实把立德树人作?/p>

教育的根本任务,

针对当前的新形势新要求,

结合我校学生思想实际?/p>

德育工作现状和特点,拟订本方案?/p>

 

二、工作目?/p>

 

    

从校园卫生、文明礼仪、安全、学习、生活等方面对学生进行行

为习惯的养成教育?/p>

以培养学生良好习惯,

树立良好校风?/p>

做到校风?/p>

校容、校纪有较大改观,各班在生活习惯、卫生习惯、文明礼仪、安

全习惯?/p>

学习习惯的养成等方面有较大的进展?/p>

并以此建立我校养?/p>

教育的长效机制?/p>

 

  1

、通过“感恩”教育,使学生逐步养成感恩父母、感恩老师、感

恩同学、感恩社会的良好品质?/p>

 

  2

、通过“文明礼仪”养成教育,使学生逐步养成尊敬师长、礼?/p>

待人的优秀品质,为学生将来做文明公民奠定基础?/p>

 

  3

、通过“卫生习惯”养成教育,使学生养成讲卫生、讲秩序、讲

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学生行为习惯养成教育实施方案 - 百度文库
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学生行为习惯养成教育实施方案

 

 

一、指导思想

 

    

行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。开学初我们将继

续把学生良好习惯的培养作为学校德育建设的切入点,

以“中学生?/p>

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“中学生日常行为规范”为主要内容?/p>

从小事抓起,

从细节抓起,

从现在抓起,扎实有效地进行学生行为习惯养成教育。同时,为全?/p>

贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神,落实《中共中央办?/p>

厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见?/p>

切实把立德树人作?/p>

教育的根本任务,

针对当前的新形势新要求,

结合我校学生思想实际?/p>

德育工作现状和特点,拟订本方案?/p>

 

二、工作目?/p>

 

    

从校园卫生、文明礼仪、安全、学习、生活等方面对学生进行行

为习惯的养成教育?/p>

以培养学生良好习惯,

树立良好校风?/p>

做到校风?/p>

校容、校纪有较大改观,各班在生活习惯、卫生习惯、文明礼仪、安

全习惯?/p>

学习习惯的养成等方面有较大的进展?/p>

并以此建立我校养?/p>

教育的长效机制?/p>

 

  1

、通过“感恩”教育,使学生逐步养成感恩父母、感恩老师、感

恩同学、感恩社会的良好品质?/p>

 

  2

、通过“文明礼仪”养成教育,使学生逐步养成尊敬师长、礼?/p>

待人的优秀品质,为学生将来做文明公民奠定基础?/p>

 

  3

、通过“卫生习惯”养成教育,使学生养成讲卫生、讲秩序、讲



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