小学心理辅导活动课设计方?/p>
1
、成长的翅膀
二、活动目?/p>
1
.知道挫折为人生的正常现象?/p>
2
.形成克服困难、战胜挫折的心理动机,培养承受挫折的能力,形成“我
要成功”的心理暗示?/p>
三、活动对象:小学五年?/p>
四、活动过?/p>
(一?/p>
游戏激趣导入:小鸟长大
游戏内容?/p>
两个蛋猜拳,
胜者变小鸟?/p>
小鸟找小鸟猜拳,
胜者变人,
人找人猜拳,
胜者变王,如果输了,就倒退一个。(蛋——小鸟——人——王)(
3
分钟?/p>
游戏规则?/p>
1
.真实,诚实?/p>
2
.不到时间不能停止,王也要找王猜拳。音乐停
止,活动停止?/p>
3
.结束后记住自己的身份。活动结束后,教师分类采访学生:
在游戏中你的感受是什?/p>
?
小结引出?/p>
在游戏中我们并不是一帆风顺,
有进也有
退?/p>
?/p>
二)、认识挫?/p>
1
?/p>
师:
那么在平时的学习中你遇到哪些类似的不顺心的事?/p>
?
当时的感受怎么?/p>
?
(引导回忆)
2
.这些不顺心的事,也就是挫折,我们的同学都有,那么挫折是不是只有我们
小学生才?/p>
?