用方向和距离确定位置
一?/p>
教学目标
?/p>
1.
使学生在具体情境中初步理解北偏东(西)、南偏东(西)的含义,初步感受用方向和距离确
定物体位置的科学性?/p>
2.
使学生经历描述物体方向和距离的过程,进一步培养观察能力、识图能力和有条理地进行表达
的能力,发展空间观念?/p>
3.
使学生体验数学与生活的密切联系,进一步增强用数学眼光观察日常生活现象,解决日常生?/p>
问题的意识?/p>
二、教学重难点?/p>
教学重点:会用方向和距离描述物体的具体位置?/p>
教学难点:学会用方向和距离描述物体位置的同时,进一步培养学生观察能力、识图能力和有条
理地进行表达的能力,发展空间观念?/p>
三、教学准?/p>
:多媒体课件、学具、量角器、直尺?/p>
四、教学过程:
一、创设情境,导入课题
2014
?/p>
3
?/p>
24
日,
马来西亚总理宣布马航
MH370
失联后,
我国派出
?/p>
海巡
31?/p>
船?/p>
2
艘专业救
助船?/p>
?/p>
南海?/p>
115?/p>
船?/p>
?/p>
南海?/p>
101?/p>
船)等舰船加入了海上搜救的行?/p>
(
出示?/p>
)
?/p>
在一望无际的南印度洋中,
救助人员如何有准又快地到达指定地点进行救援,
今天这节课我就来
研究确定位置的新方法。(板书课题:确定位置)
二、认识方向(北偏东(西)、南偏东(西))
1
、呈现认知冲?/p>
?/p>
海巡
31
?/p>
船在南印度洋救援时,
有一船员发现远处有一个灯塔,
如果你是船员?/p>
你能用一句描?/p>
灯塔?/p>
?/p>
海巡
31?/p>
船的什么位置?
生:灯塔?/p>
?/p>
海巡
31?/p>
船的东北方向?/p>
船员说:灯塔?/p>
?/p>
海巡
31?/p>
船的北偏东方向?/p>
小结?/p>
?/p>
北偏?/p>
?/p>
是一个新的方位词;在数学中,东北方向也叫做北偏东?/p>
2
、介绍:北偏?/p>