新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

Unit 10  

I’d like some noodles.

教案

 

SetionB1a 

---

2a                  

 

花湖中学:刘林杰

 

   

I .Analysis of the Teaching Material 

1.

 

Status and function 

The topic of this unit is about food. The students will learn how to order food or take-

away. In this unit, the student

s will be able to use “would like?nbsp;to express their need 

for 

food 

and 

learn 

how 

to 

ask 

others?nbsp;

information 

and 

provide 

their 

personal 

information during the process. 

2.

 

Teaching difficult points and focus: 

?/p>

1

?/p>

Key words and target language and structures; 

?/p>

2

?/p>

To master the usage of countable nouns and uncountable nouns; 

?/p>

3

?/p>

To 

use 

“would 

like?nbsp;

to 

express 

their 

need 

for 

food 

and 

learn 

how 

to 

order 

food. 

?/p>

.Teaching Aims and Demands 

1.Knowledge objects 

(1) To learn how to express their likes and dislikes; 

(2) To lea

rn how to ask others?nbsp;information and provide their information;

 

(3) Listening, speaking and reading practice. 

2. Ability objects 

To train students?nbsp;ability of listening and reading.

 

III.Teaching Focuses 

1. To learn how to express their likes and dislikes; 

2. To do some reading practice. 

?/p>

.Teaching Procedures 

Step1. Revision 

Revise the  target languages in Grammar Focus. in unit10 

Step2.New words 

Learn the new words by showing some pictures.First,the teacher leads the  students to 

read several times.Then ask some students to read,Try to let most of the students read 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

Unit 10  

I’d like some noodles.

教案

 

SetionB1a 

---

2a                  

 

花湖中学:刘林杰

 

   

I .Analysis of the Teaching Material 

1.

 

Status and function 

The topic of this unit is about food. The students will learn how to order food or take-

away. In this unit, the student

s will be able to use “would like?nbsp;to express their need 

for 

food 

and 

learn 

how 

to 

ask 

others?nbsp;

information 

and 

provide 

their 

personal 

information during the process. 

2.

 

Teaching difficult points and focus: 

?/p>

1

?/p>

Key words and target language and structures; 

?/p>

2

?/p>

To master the usage of countable nouns and uncountable nouns; 

?/p>

3

?/p>

To 

use 

“would 

like?nbsp;

to 

express 

their 

need 

for 

food 

and 

learn 

how 

to 

order 

food. 

?/p>

.Teaching Aims and Demands 

1.Knowledge objects 

(1) To learn how to express their likes and dislikes; 

(2) To lea

rn how to ask others?nbsp;information and provide their information;

 

(3) Listening, speaking and reading practice. 

2. Ability objects 

To train students?nbsp;ability of listening and reading.

 

III.Teaching Focuses 

1. To learn how to express their likes and dislikes; 

2. To do some reading practice. 

?/p>

.Teaching Procedures 

Step1. Revision 

Revise the  target languages in Grammar Focus. in unit10 

Step2.New words 

Learn the new words by showing some pictures.First,the teacher leads the  students to 

read several times.Then ask some students to read,Try to let most of the students read 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

Unit 10  

I’d like some noodles.

教案

 

SetionB1a 

---

2a                  

 

花湖中学:刘林杰

 

   

I .Analysis of the Teaching Material 

1.

 

Status and function 

The topic of this unit is about food. The students will learn how to order food or take-

away. In this unit, the student

s will be able to use “would like?nbsp;to express their need 

for 

food 

and 

learn 

how 

to 

ask 

others?nbsp;

information 

and 

provide 

their 

personal 

information during the process. 

2.

 

Teaching difficult points and focus: 

?/p>

1

?/p>

Key words and target language and structures; 

?/p>

2

?/p>

To master the usage of countable nouns and uncountable nouns; 

?/p>

3

?/p>

To 

use 

“would 

like?nbsp;

to 

express 

their 

need 

for 

food 

and 

learn 

how 

to 

order 

food. 

?/p>

.Teaching Aims and Demands 

1.Knowledge objects 

(1) To learn how to express their likes and dislikes; 

(2) To lea

rn how to ask others?nbsp;information and provide their information;

 

(3) Listening, speaking and reading practice. 

2. Ability objects 

To train students?nbsp;ability of listening and reading.

 

III.Teaching Focuses 

1. To learn how to express their likes and dislikes; 

2. To do some reading practice. 

?/p>

.Teaching Procedures 

Step1. Revision 

Revise the  target languages in Grammar Focus. in unit10 

Step2.New words 

Learn the new words by showing some pictures.First,the teacher leads the  students to 

read several times.Then ask some students to read,Try to let most of the students read 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

初中英语人教版七年级下册unit10sectionB - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

Unit 10  

I’d like some noodles.

教案

 

SetionB1a 

---

2a                  

 

花湖中学:刘林杰

 

   

I .Analysis of the Teaching Material 

1.

 

Status and function 

The topic of this unit is about food. The students will learn how to order food or take-

away. In this unit, the student

s will be able to use “would like?nbsp;to express their need 

for 

food 

and 

learn 

how 

to 

ask 

others?nbsp;

information 

and 

provide 

their 

personal 

information during the process. 

2.

 

Teaching difficult points and focus: 

?/p>

1

?/p>

Key words and target language and structures; 

?/p>

2

?/p>

To master the usage of countable nouns and uncountable nouns; 

?/p>

3

?/p>

To 

use 

“would 

like?nbsp;

to 

express 

their 

need 

for 

food 

and 

learn 

how 

to 

order 

food. 

?/p>

.Teaching Aims and Demands 

1.Knowledge objects 

(1) To learn how to express their likes and dislikes; 

(2) To lea

rn how to ask others?nbsp;information and provide their information;

 

(3) Listening, speaking and reading practice. 

2. Ability objects 

To train students?nbsp;ability of listening and reading.

 

III.Teaching Focuses 

1. To learn how to express their likes and dislikes; 

2. To do some reading practice. 

?/p>

.Teaching Procedures 

Step1. Revision 

Revise the  target languages in Grammar Focus. in unit10 

Step2.New words 

Learn the new words by showing some pictures.First,the teacher leads the  students to 

read several times.Then ask some students to read,Try to let most of the students read 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • й滭
  • dz̸߳ĶѧЧ
  • 2020֣Զ̽ѧ07߲Դ(ȫ)ö඼ʮ
  • ̼Ƽۿ5׺(ѧĩϰ)
  • йϩҵгǰԤȱ(Ŀ¼)
  • 2020߿ָϰˢѡһƪרǿרȻ
  • 򰮾¼
  • ѧʷ˶Ǧʹ
  • һκӦ⼰
  • 2018-2024йҵгչǰԤͶսԹ滮Ŀ¼

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)