人教版五年级数学上册第六单元:整理和复习教案
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年级
课题
整理和复?/p>
总课?/p>
11
课时
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9
课时
主备教师
累计课时
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学目
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1
、让学生将本单元知识进行归纳梳理,使之系统化、条理化。引导学?/p>
回忆本单元所学的图形面积计算公式的推导过程,
以巩固学生对计算公式的理
解和记忆。进一步发展学生的思维能力和表达能力?/p>
2
、通过回忆、讨论与交流,结合说一说、算一算等方式,引导学生加?/p>
对所学知识和方法的理解、提高掌握水平?/p>
3
、在整理和复习过程中体会整理和复习的重要性和必要性,获得积极?/p>
情感体验,进一步培养学生学习数学的兴趣?/p>
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整理完善知识结构、灵活解决实际问题?/p>
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掌握多边形面积公式之间的联系?/p>
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前准
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生预
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学过
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集体备课内容
二次?/p>
课内?/p>
一、谈话引入,再现知识
同学们,我们这个单元的学习已基本结束,请你们回忆一
下,这个单元你学到了哪些知识和方法?