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灿若寒星
第四?/p>
地球的运?/p>
高中阶段的地球运动不外乎是介绍自转和公转?/p>
首先必须掌握自转和公转运动你的三?/p>
素:方向,周期和速度(自己归纳一下)
。重点的掌握自转和公转运动产生的地理意义?/p>
一、地球的自转运动
(一)自转运动的三要?/p>
1.
自转方向:自西向东;
(极点俯视图?/p>
:南顺北逆?/p>
注意?/p>
在题目未告知哪个半球时,需要根据经度(顺着地球自转方向,东经度逐渐增大,西
经度逐渐减小?/p>
。得出极地俯视图的顺逆方向,从而判断出半球?/p>
2.
自转周期?/p>
恒星日(
23
小时
56
?/p>
4
秒,真正周期?/p>
太阳日(
24
小时,昼夜更替周期)
3.
自转速度?/p>
角速度:①极点无速度;②角速度全球相等
=15
°
/
小时?/p>
线速度?/p>
(纬度因素)线速度赤道最大,由赤道向两极递减?/p>
南、北半球纬度数相同的地点线速度相同?/p>
南、北?/p>
60
°上的线速度约为赤道上的一半;
南、北极点的线速度为零?/p>
(海拔因素)海拔越高,线速度越大?/p>
扩展?/p>
1.
地球同步卫星的速度与地球的自转速度的关?/p>
:
角速度一样;同步卫星线速度比地球自转线速度?/p>
2.
航天基地建设的区位条?/p>
(1)
航天发射基地选择的条?/p>
卫星发射基地选址条件?/p>