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1 

Unit 3 Easter Eggs 

Part B 

教学目标

 

◆语言知识目标

 

1. 

学习词汇?/p>

look for, pick up, got, bunny

等?/p>

 

2. 

学习句型?/p>

She is going to hide the eggs. 

She is hiding the eggs. 

3. 

学唱歌曲?/p>

The Easter Bunny

?/p>

 

4. 

功能:讲述复活节活动?/p>

 

◆语言技能目?/p>

 

1. 

能用英语说一说复活节寻找彩蛋的过程?/p>

 

2. 

能根据图片或动作的提示,讲述将要做的事情和正在做的事情?/p>

 

◆情感态度

 

通过欣赏复活节活动的视频或图片,了解与复活节有关的一些情况,培养学生了解?/p>

方文化的意识?/p>

 

◆文化意?/p>

 

了解复活节的主要传统活动?/p>

 

教具准备

 

1. 

有关单词卡片?/p>

 

2. 

本课挂图?/p>

 

3. 

几个复活节彩蛋和一张复活节贺卡?/p>

 

4. 

录音机或教学光盘?/p>

 

教学过程

 

Step 1 Warming up 

1. 

师生互致问候?/p>

 

2. 

学说韵律诗:

Looking for Easter Eggs

?/p>

 

3. 

揭示课题并板书:

Unit3 Easter Eggs PartB

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Unit 3 Easter Eggs 

Part B 

教学目标

 

◆语言知识目标

 

1. 

学习词汇?/p>

look for, pick up, got, bunny

等?/p>

 

2. 

学习句型?/p>

She is going to hide the eggs. 

She is hiding the eggs. 

3. 

学唱歌曲?/p>

The Easter Bunny

?/p>

 

4. 

功能:讲述复活节活动?/p>

 

◆语言技能目?/p>

 

1. 

能用英语说一说复活节寻找彩蛋的过程?/p>

 

2. 

能根据图片或动作的提示,讲述将要做的事情和正在做的事情?/p>

 

◆情感态度

 

通过欣赏复活节活动的视频或图片,了解与复活节有关的一些情况,培养学生了解?/p>

方文化的意识?/p>

 

◆文化意?/p>

 

了解复活节的主要传统活动?/p>

 

教具准备

 

1. 

有关单词卡片?/p>

 

2. 

本课挂图?/p>

 

3. 

几个复活节彩蛋和一张复活节贺卡?/p>

 

4. 

录音机或教学光盘?/p>

 

教学过程

 

Step 1 Warming up 

1. 

师生互致问候?/p>

 

2. 

学说韵律诗:

Looking for Easter Eggs

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3. 

揭示课题并板书:

Unit3 Easter Eggs PartB

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Unit 3 Easter Eggs 

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教学目标

 

◆语言知识目标

 

1. 

学习词汇?/p>

look for, pick up, got, bunny

等?/p>

 

2. 

学习句型?/p>

She is going to hide the eggs. 

She is hiding the eggs. 

3. 

学唱歌曲?/p>

The Easter Bunny

?/p>

 

4. 

功能:讲述复活节活动?/p>

 

◆语言技能目?/p>

 

1. 

能用英语说一说复活节寻找彩蛋的过程?/p>

 

2. 

能根据图片或动作的提示,讲述将要做的事情和正在做的事情?/p>

 

◆情感态度

 

通过欣赏复活节活动的视频或图片,了解与复活节有关的一些情况,培养学生了解?/p>

方文化的意识?/p>

 

◆文化意?/p>

 

了解复活节的主要传统活动?/p>

 

教具准备

 

1. 

有关单词卡片?/p>

 

2. 

本课挂图?/p>

 

3. 

几个复活节彩蛋和一张复活节贺卡?/p>

 

4. 

录音机或教学光盘?/p>

 

教学过程

 

Step 1 Warming up 

1. 

师生互致问候?/p>

 

2. 

学说韵律诗:

Looking for Easter Eggs

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3. 

揭示课题并板书:

Unit3 Easter Eggs PartB

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最新闽教版英语小学五年级下册Unit3 PartB优质课教?- 百度文库
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Unit 3 Easter Eggs 

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教学目标

 

◆语言知识目标

 

1. 

学习词汇?/p>

look for, pick up, got, bunny

等?/p>

 

2. 

学习句型?/p>

She is going to hide the eggs. 

She is hiding the eggs. 

3. 

学唱歌曲?/p>

The Easter Bunny

?/p>

 

4. 

功能:讲述复活节活动?/p>

 

◆语言技能目?/p>

 

1. 

能用英语说一说复活节寻找彩蛋的过程?/p>

 

2. 

能根据图片或动作的提示,讲述将要做的事情和正在做的事情?/p>

 

◆情感态度

 

通过欣赏复活节活动的视频或图片,了解与复活节有关的一些情况,培养学生了解?/p>

方文化的意识?/p>

 

◆文化意?/p>

 

了解复活节的主要传统活动?/p>

 

教具准备

 

1. 

有关单词卡片?/p>

 

2. 

本课挂图?/p>

 

3. 

几个复活节彩蛋和一张复活节贺卡?/p>

 

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录音机或教学光盘?/p>

 

教学过程

 

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师生互致问候?/p>

 

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学说韵律诗:

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