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我的价值在细节中闪?/p>

 

                       

——本学期班主任工作中的细节管?/p>

 

 

   

欧洲有一个故事:一匹马的马掌上由于少了一颗铁钉而失去了一

个马掌;

这匹马由于失去了一个巴掌而在奔跑中摔倒;

由于这匹马的

摔倒而使骑在马上的将军摔死;

由于将军的阵亡,

这个兵团打了败仗?/p>

由于这场败仗而失去了一座城池;

由于一座城池的失陷而亡掉了一?/p>

国家。这就是著名的墨菲定律?/p>

 

作为一个班级管理者,更应重视细节教育?/p>

 

回想本学期的班主任工作,也深感事无巨细,非常繁琐。但抓细

节、重小事、勤渗透是本学期我班主任工作的主要方法和价值体现?/p>

 

(一)?/p>

言传身教,用细节教育学?/p>

 

马卡连柯曾说过:

“从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师,已经

失去当教师的资格了。”这句话告诉我们,作为一个教师,如果你不

能在细节上影响学生,便不能当好学生的导师?/p>

 

班主任工作是以班主任整个人格形象来教育和影响学生的,

语言

形象作为最主要的交流工具,

班主任的语言应该达到具有无穷魅力?/p>

艺术境界?/p>

这一方面我特别注意?/p>

一直以来对孩子们说话都是使用文

明礼貌用语(如:师生之间多使用:你好、谢谢、对不起、请?/p>

xx

给我。。)、批评用语(如:把“坏”用“不够好”代替、“错误?/p>

用“不正确”代替)

等的适时?/p>

适当使用?/p>

师生关系?/p>

家长关系和谐?

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——本学期班主任工作中的细节管?/p>

 

 

   

欧洲有一个故事:一匹马的马掌上由于少了一颗铁钉而失去了一

个马掌;

这匹马由于失去了一个巴掌而在奔跑中摔倒;

由于这匹马的

摔倒而使骑在马上的将军摔死;

由于将军的阵亡,

这个兵团打了败仗?/p>

由于这场败仗而失去了一座城池;

由于一座城池的失陷而亡掉了一?/p>

国家。这就是著名的墨菲定律?/p>

 

作为一个班级管理者,更应重视细节教育?/p>

 

回想本学期的班主任工作,也深感事无巨细,非常繁琐。但抓细

节、重小事、勤渗透是本学期我班主任工作的主要方法和价值体现?/p>

 

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言传身教,用细节教育学?/p>

 

马卡连柯曾说过:

“从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师,已经

失去当教师的资格了。”这句话告诉我们,作为一个教师,如果你不

能在细节上影响学生,便不能当好学生的导师?/p>

 

班主任工作是以班主任整个人格形象来教育和影响学生的,

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班主任的语言应该达到具有无穷魅力?/p>

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这匹马由于失去了一个巴掌而在奔跑中摔倒;

由于这匹马的

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由于将军的阵亡,

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由于一座城池的失陷而亡掉了一?/p>

国家。这就是著名的墨菲定律?/p>

 

作为一个班级管理者,更应重视细节教育?/p>

 

回想本学期的班主任工作,也深感事无巨细,非常繁琐。但抓细

节、重小事、勤渗透是本学期我班主任工作的主要方法和价值体现?/p>

 

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马卡连柯曾说过:

“从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师,已经

失去当教师的资格了。”这句话告诉我们,作为一个教师,如果你不

能在细节上影响学生,便不能当好学生的导师?/p>

 

班主任工作是以班主任整个人格形象来教育和影响学生的,

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形象作为最主要的交流工具,

班主任的语言应该达到具有无穷魅力?/p>

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一直以来对孩子们说话都是使用文

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班主任工作中的细节管?- 百度文库
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失去当教师的资格了。”这句话告诉我们,作为一个教师,如果你不

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