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教师调查问卷

 

 

各位老师:我省实施新课程改革已经三年,为深入了解

新课程改革实施情况,

特请您如实填写以下问题,

提供真实?/p>

准确的答案,谢谢?/p>

 

1

、教学中,把教学引导和学生自我构建结合起来,改变?/p>

过去片面灌输的做法,较好地实现了教学的生活化?/p>

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A

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B

不能

 

 

 

 

C

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“三维课程目标”在教学中能否实现和谐统一?/p>

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A

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B

不能

 

 

 

 

C

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3

、课标目标内涵丰富,表述清晰,操作性强,有利于学校

和教师在实施中理解和把握?/p>

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A

同意

 

 

 

 

B

基本同意

 

 

 

 

C

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、必修和选修的组合设置能够满足不同学生的个性特点和

多样化的发展需要?/p>

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A

同意

 

 

 

 

B

基本同意

 

 

 

 

C

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5

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必修课程的内容容量适当?/p>

涵盖面广?/p>

符合中学实际?/p>

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A

同意

 

 

 

 

B

基本同意

 

 

 

 

C

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6

、选修课程的设置充分体现了不同层次学生的选择性发?/p>

要求?/p>

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A

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B

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、教材对课标的演绎是正确、全面和到位的?/p>

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A

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B

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、教材的文字表述通俗易懂,符合中学生阅读习惯?/p>

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A

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B

基本同意

 

 

 

 

C

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教师调查问卷

 

 

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新课程改革实施情况,

特请您如实填写以下问题,

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准确的答案,谢谢?/p>

 

1

、教学中,把教学引导和学生自我构建结合起来,改变?/p>

过去片面灌输的做法,较好地实现了教学的生活化?/p>

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A

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B

不能

 

 

 

 

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“三维课程目标”在教学中能否实现和谐统一?/p>

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A

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B

不能

 

 

 

 

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、课标目标内涵丰富,表述清晰,操作性强,有利于学校

和教师在实施中理解和把握?/p>

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A

同意

 

 

 

 

B

基本同意

 

 

 

 

C

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、必修和选修的组合设置能够满足不同学生的个性特点和

多样化的发展需要?/p>

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A

同意

 

 

 

 

B

基本同意

 

 

 

 

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必修课程的内容容量适当?/p>

涵盖面广?/p>

符合中学实际?/p>

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A

同意

 

 

 

 

B

基本同意

 

 

 

 

C

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、选修课程的设置充分体现了不同层次学生的选择性发?/p>

要求?/p>

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A

同意

 

 

 

 

B

基本同意

 

 

 

 

C

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、教材对课标的演绎是正确、全面和到位的?/p>

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A

同意

 

 

 

 

B

基本同意

 

 

 

 

C

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、教材的文字表述通俗易懂,符合中学生阅读习惯?/p>

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A

同意

 

 

 

 

B

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各位老师:我省实施新课程改革已经三年,为深入了解

新课程改革实施情况,

特请您如实填写以下问题,

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1

、教学中,把教学引导和学生自我构建结合起来,改变?/p>

过去片面灌输的做法,较好地实现了教学的生活化?/p>

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A

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B

不能

 

 

 

 

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“三维课程目标”在教学中能否实现和谐统一?/p>

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B

不能

 

 

 

 

C

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、课标目标内涵丰富,表述清晰,操作性强,有利于学校

和教师在实施中理解和把握?/p>

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A

同意

 

 

 

 

B

基本同意

 

 

 

 

C

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、必修和选修的组合设置能够满足不同学生的个性特点和

多样化的发展需要?/p>

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A

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B

基本同意

 

 

 

 

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必修课程的内容容量适当?/p>

涵盖面广?/p>

符合中学实际?/p>

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A

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B

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、选修课程的设置充分体现了不同层次学生的选择性发?/p>

要求?/p>

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A

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B

基本同意

 

 

 

 

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、教材对课标的演绎是正确、全面和到位的?/p>

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A

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B

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、教材的文字表述通俗易懂,符合中学生阅读习惯?/p>

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A

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B

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新课改调查问?- 百度文库
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教师调查问卷

 

 

各位老师:我省实施新课程改革已经三年,为深入了解

新课程改革实施情况,

特请您如实填写以下问题,

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1

、教学中,把教学引导和学生自我构建结合起来,改变?/p>

过去片面灌输的做法,较好地实现了教学的生活化?/p>

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A

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“三维课程目标”在教学中能否实现和谐统一?/p>

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A

同意

 

 

 

 

B

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、必修和选修的组合设置能够满足不同学生的个性特点和

多样化的发展需要?/p>

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A

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B

基本同意

 

 

 

 

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必修课程的内容容量适当?/p>

涵盖面广?/p>

符合中学实际?/p>

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A

同意

 

 

 

 

B

基本同意

 

 

 

 

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、选修课程的设置充分体现了不同层次学生的选择性发?/p>

要求?/p>

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A

同意

 

 

 

 

B

基本同意

 

 

 

 

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7

、教材对课标的演绎是正确、全面和到位的?/p>

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A

同意

 

 

 

 

B

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、教材的文字表述通俗易懂,符合中学生阅读习惯?/p>

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A

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