1
鸡公岭小å?/p>
高级职称评定及岗位聘任量化考核
方案
根据《小学教师职务试行条例》及人事、教育行政部门系列文件的è§?/p>
定,进行
高级职称评定及岗位聘任,为确保调动学校广大教师的积极性,
在公开竞争、择优评聘的原则基础上,结合学校实际特制定本细则ã€?/p>
一、量化考核由“贡献积累分”和“业绩突出分”两部分组成,分å€?/p>
各占
50%
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二ã€?/p>
“贡献积累分”等于任现职分加教龄分再加工龄分。聘任现岗位æ¯?/p>
年(起算时间以聘现位的当å¹?/p>
1
�/p>
1
日,终算时间以竞聘当年的
12
�/p>
31
日为准)è®?/p>
2
分,教龄每年è®?/p>
1.5
分,工龄(除教龄以外的工作年限)每年
è®?/p>
0.5
分ã€?/p>
三ã€?/p>
“业绩突出分”按《鸡公岭小学
50%
岗位竞聘量化方案》执行,å…?/p>
体为ï¼?/p>
(一ï¼?/p>
、行政管ç�?/p>
校级干部è®?/p>
6
分;中层干部è®?/p>
5
分;年级组组长、学科教研组组长ã€?/p>
党支部书è®?/p>
4
分;班主任计
3
分;副班主任è®?/p>
2
分;教代会成员、工会委
员、支部委员计
1
分(注:身兼数职按最高职务计分)
�/p>
(二ï¼?/p>
、学
�/p>
本科师范ç±?/p>
5
分,非师范类
4
分;专科师范ç±?/p>
4
分,非师范类
3
分;
中专师范ç±?/p>
3
分,非师范类
2
分;高中及以ä¸?/p>
2
分(注:按最高学历记ï¼?/p>
.
(三ï¼?/p>
、政治荣èª?/p>
①、教师个人荣获国家级表彰(政府的è®?/p>
6
分、部门的è®?/p>
5
分)
;市çº?/p>
表彰(政府的è®?/p>
5
分、部门的è®?/p>
4
分)
;区级表彰(政府的计
4
分、部门的
è®?/p>
3
分)
;管委会表彰(政府的è®?/p>
3
分、部门的è®?/p>
2
�/p>
5
分)
;校级表彰记è®?/p>
2
分(镇乡等同校级分。政治荣誉包括各级党委ã€?/p>
政府和行政部门行文表å½?