1
鸡公岭小?/p>
高级职称评定及岗位聘任量化考核
方案
根据《小学教师职务试行条例》及人事、教育行政部门系列文件的?/p>
定,进行
高级职称评定及岗位聘任,为确保调动学校广大教师的积极性,
在公开竞争、择优评聘的原则基础上,结合学校实际特制定本细则?/p>
一、量化考核由“贡献积累分”和“业绩突出分”两部分组成,分?/p>
各占
50%
?/p>
二?/p>
“贡献积累分”等于任现职分加教龄分再加工龄分。聘任现岗位?/p>
年(起算时间以聘现位的当?/p>
1
?/p>
1
日,终算时间以竞聘当年的
12
?/p>
31
日为准)?/p>
2
分,教龄每年?/p>
1.5
分,工龄(除教龄以外的工作年限)每年
?/p>
0.5
分?/p>
三?/p>
“业绩突出分”按《鸡公岭小学
50%
岗位竞聘量化方案》执行,?/p>
体为?/p>
(一?/p>
、行政管?/p>
校级干部?/p>
6
分;中层干部?/p>
5
分;年级组组长、学科教研组组长?/p>
党支部书?/p>
4
分;班主任计
3
分;副班主任?/p>
2
分;教代会成员、工会委
员、支部委员计
1
分(注:身兼数职按最高职务计分)
?/p>
(二?/p>
、学
?/p>
本科师范?/p>
5
分,非师范类
4
分;专科师范?/p>
4
分,非师范类
3
分;
中专师范?/p>
3
分,非师范类
2
分;高中及以?/p>
2
分(注:按最高学历记?/p>
.
(三?/p>
、政治荣?/p>
①、教师个人荣获国家级表彰(政府的?/p>
6
分、部门的?/p>
5
分)
;市?/p>
表彰(政府的?/p>
5
分、部门的?/p>
4
分)
;区级表彰(政府的计
4
分、部门的
?/p>
3
分)
;管委会表彰(政府的?/p>
3
分、部门的?/p>
2
?/p>
5
分)
;校级表彰记?/p>
2
分(镇乡等同校级分。政治荣誉包括各级党委?/p>
政府和行政部门行文表?