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0468
】德育原理自考复习资料第
1
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19
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0468
】德育原理自考复习资?/p>
第一?/p>
绪论
第一?/p>
研究对象和任?/p>
德育学科性质?/p>
德育原理是研究德育一般问题,揭示德育一般规律的教育科学?/p>
一、研究对象——一般问?/p>
德育一般问题是德育原理的研究对象?/p>
德育科学产生和发端于德育问题?/p>
p3
考点提示:特殊问题、普遍问题、现?/p>
二、德育原理的研究任务
(一)研究任?/p>
p3
根本任务——揭示德育规?/p>
最终目的——指导实践、解决德育问?/p>
(二)德育原理与德育一般规?/p>
1.
德育规律的特点:
客观性、内在性、必然性、稳定?/p>
2.
德育科学规律与德育客观规?/p>
被揭示出的客观规律是科学规律
第二?/p>
德育原理的发展历?/p>
一、形成发展历史过?/p>
1.
萌芽阶段
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论语?/p>
?/p>
《理想国?/p>
《大学?/p>
:三纲领、八条目
2.
独立科学阶段
1632
《大教学论?/p>
洛克——《教育漫画?/p>
、绅士教育思想
德育原理?/p>
20
世纪初从教育学中分化出来,成为独立学?/p>
3.
真正科学阶段
标志——马克思德育原理的产生
二、前苏联的德育理论和实践
(一)马卡连柯——《教育诗?/p>
?/p>
《论共产主义教育》等
思想?/p>
1.
尊重信任与严格要求结?/p>
2.
集体教育思想(核心)—前景教育原则、平行教育原?/p>
3.
劳动教育和纪律教育思想
(二)苏霍姆林斯?/p>
《给教师的一百条建议?/p>
《把整个心灵献给孩子》等
最高目标:道德信念
方法:自我教?/p>
三?/p>
20
世纪西方的道德教育思想
(一)杜德海?/p>
《道德教育论?/p>
道德内化:价值观—规范—行为习?/p>
道德过程:他律到自律
(二)杜?/p>
《教育中的道德原理?/p>
1.
道德价值——”实用主义“标?/p>
2.
道德教育目的——促进儿童生?/p>
3.
内容——道德判断、道德选择能力、宗?/p>
4.
方法——三位一体(学校生活、教材、教法)
(三)班杜拉——社会学习理?/p>
主要研究:模仿学习、抗拒诱惑、言行一?/p>