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我心目中的马克思主?/p>

 

马克思主义基本原理概论论?/p>

 

在开始学习马克思主义之前,

我一直认为马克思主义应该是非常深奥?/p>

高深莫测?/p>

一?/p>

人应该都搞不懂。但是经过一段时间的学习《马克思主义基本原理概论》这门课以后?/p>

我慢

慢地了解到:

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学?/p>

它不应只建立在我们感性理?/p>

的基础上。通过系统的学习,我们必须把它上升到理性认识的基础角度?/p>

  

首先?/p>

我想先谈一下马克思的总体概念?/p>

马克思主义是无产阶级思想的科学体系?/p>

马克

思主义经典作家留给我们无奈大量精神财富,

连同各国马克思主义者在继承和发展的实践?/p>

创造的理论成果?/p>

构成了无产阶级和全人类的思想宝库?/p>

无论在马克思所处的时代?/p>

还是?/p>

人类文明继续发展进步的新时代,都当之无愧的称得上博大精深?/p>

  

从它的创造者?/p>

继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,而由?/p>

后各个时代?/p>

各个民族的马克思主义工作者不断丰富和发展的观点和学说的体系?/p>

从他的阶

级属性讲?/p>

马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学言论,

是关于无产阶

级斗争的性质?/p>

目的和解放条件的学说?/p>

从他的研究对象和主要内容来讲?/p>

马克思主义是?/p>

产阶级的科学世界观和方法论,

是关于自然?/p>

社会和思维发展的普遍规律的学说?/p>

是关于资

本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说?/p>

其中?/p>

马克

思主义哲学?/p>

马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义理论体系不可分割的三个

主要组成部分?/p>

 

真正的哲学是时代精神的精华?/p>

马克思?/p>

恩格斯适应时代和实践的要求?/p>

在批判和改?/p>

以往哲学优秀成果的基础上,

创立了辨证唯物主义和历史唯物主义?/p>

从而奠定了马克思主?/p>

整个理论的大厦的根基,为我们提供了科学的世界观和方法论?/p>

 

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学?/p>

它的产生实现了人类认识史上划时代?/p>

伟大变革,在人类思想史上树起了前无古人的不朽丰碑?/p>

 

第一、马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创?/p>

 

资本主义经济社会的发展及其矛盾运动,

为马克思主义的产生提供了客观条件,

无产?/p>

级与资产阶级的斗争对马克思主义的产生提出了现实需求,

这些都是马克思主义产生的时代

和实践基础。马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果,发现了唯物史观和剩余价值学说,

实现了人类思想史上的伟大革命?/p>

马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的

世界观和方法论原则?/p>

马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾?/p>

运行?/p>

制和发展规律的深刻分析,

揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义必然代替的历史命运?/p>

这些都是科学的理论!

 

第二、马克思主义是人类认识世界和改造世界的真理性指导原?/p>

 

人的认识是从实践产生?/p>

为实践服务,

随实践发展,

并受实践检验的?/p>

认识依赖于实践,

离开实践的认识是根本不可能的?/p>

辩证唯物主义认识论认为,

认识是主体对客体的能动反映?/p>

认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动?/p>

坚持认识与实践的统一?/p>

归根结底?/p>

要将认识世界和改造世界结合起来?/p>

认识世界和改造世界是相互依赖?/p>

相互制约的,

是辨?/p>

统一的?/p>

马克思主义认识论所揭示的人类认识的本质和发展规律的学说?/p>

为人类正确认识世

界和改造世界指明了现实的道路,为工人阶级及其政党奠定了思想路线的理论基础?/p>

 

第三、马克思主义提高了我们认识人类社会以及在社会上生存的能?/p>

 

社会存在与社会意识的关系问题?/p>

是社会历史观的基本问题?/p>

正确认识这一问题是解?/p>

其他社会历史观问题的基础和前提?/p>

而马克思发现了人类社会发展的客观规律,

科学地解?/p>

了社会存在与社会意识的关系问题,

创立了唯物史观?/p>

同时?/p>

马克思恩格斯揭示的生产力?

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我心目中的马克思主?/p>

 

马克思主义基本原理概论论?/p>

 

在开始学习马克思主义之前,

我一直认为马克思主义应该是非常深奥?/p>

高深莫测?/p>

一?/p>

人应该都搞不懂。但是经过一段时间的学习《马克思主义基本原理概论》这门课以后?/p>

我慢

慢地了解到:

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学?/p>

它不应只建立在我们感性理?/p>

的基础上。通过系统的学习,我们必须把它上升到理性认识的基础角度?/p>

  

首先?/p>

我想先谈一下马克思的总体概念?/p>

马克思主义是无产阶级思想的科学体系?/p>

马克

思主义经典作家留给我们无奈大量精神财富,

连同各国马克思主义者在继承和发展的实践?/p>

创造的理论成果?/p>

构成了无产阶级和全人类的思想宝库?/p>

无论在马克思所处的时代?/p>

还是?/p>

人类文明继续发展进步的新时代,都当之无愧的称得上博大精深?/p>

  

从它的创造者?/p>

继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,而由?/p>

后各个时代?/p>

各个民族的马克思主义工作者不断丰富和发展的观点和学说的体系?/p>

从他的阶

级属性讲?/p>

马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学言论,

是关于无产阶

级斗争的性质?/p>

目的和解放条件的学说?/p>

从他的研究对象和主要内容来讲?/p>

马克思主义是?/p>

产阶级的科学世界观和方法论,

是关于自然?/p>

社会和思维发展的普遍规律的学说?/p>

是关于资

本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说?/p>

其中?/p>

马克

思主义哲学?/p>

马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义理论体系不可分割的三个

主要组成部分?/p>

 

真正的哲学是时代精神的精华?/p>

马克思?/p>

恩格斯适应时代和实践的要求?/p>

在批判和改?/p>

以往哲学优秀成果的基础上,

创立了辨证唯物主义和历史唯物主义?/p>

从而奠定了马克思主?/p>

整个理论的大厦的根基,为我们提供了科学的世界观和方法论?/p>

 

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学?/p>

它的产生实现了人类认识史上划时代?/p>

伟大变革,在人类思想史上树起了前无古人的不朽丰碑?/p>

 

第一、马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创?/p>

 

资本主义经济社会的发展及其矛盾运动,

为马克思主义的产生提供了客观条件,

无产?/p>

级与资产阶级的斗争对马克思主义的产生提出了现实需求,

这些都是马克思主义产生的时代

和实践基础。马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果,发现了唯物史观和剩余价值学说,

实现了人类思想史上的伟大革命?/p>

马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的

世界观和方法论原则?/p>

马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾?/p>

运行?/p>

制和发展规律的深刻分析,

揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义必然代替的历史命运?/p>

这些都是科学的理论!

 

第二、马克思主义是人类认识世界和改造世界的真理性指导原?/p>

 

人的认识是从实践产生?/p>

为实践服务,

随实践发展,

并受实践检验的?/p>

认识依赖于实践,

离开实践的认识是根本不可能的?/p>

辩证唯物主义认识论认为,

认识是主体对客体的能动反映?/p>

认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动?/p>

坚持认识与实践的统一?/p>

归根结底?/p>

要将认识世界和改造世界结合起来?/p>

认识世界和改造世界是相互依赖?/p>

相互制约的,

是辨?/p>

统一的?/p>

马克思主义认识论所揭示的人类认识的本质和发展规律的学说?/p>

为人类正确认识世

界和改造世界指明了现实的道路,为工人阶级及其政党奠定了思想路线的理论基础?/p>

 

第三、马克思主义提高了我们认识人类社会以及在社会上生存的能?/p>

 

社会存在与社会意识的关系问题?/p>

是社会历史观的基本问题?/p>

正确认识这一问题是解?/p>

其他社会历史观问题的基础和前提?/p>

而马克思发现了人类社会发展的客观规律,

科学地解?/p>

了社会存在与社会意识的关系问题,

创立了唯物史观?/p>

同时?/p>

马克思恩格斯揭示的生产力?

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马克思主义基本原理概论论?/p>

 

在开始学习马克思主义之前,

我一直认为马克思主义应该是非常深奥?/p>

高深莫测?/p>

一?/p>

人应该都搞不懂。但是经过一段时间的学习《马克思主义基本原理概论》这门课以后?/p>

我慢

慢地了解到:

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学?/p>

它不应只建立在我们感性理?/p>

的基础上。通过系统的学习,我们必须把它上升到理性认识的基础角度?/p>

  

首先?/p>

我想先谈一下马克思的总体概念?/p>

马克思主义是无产阶级思想的科学体系?/p>

马克

思主义经典作家留给我们无奈大量精神财富,

连同各国马克思主义者在继承和发展的实践?/p>

创造的理论成果?/p>

构成了无产阶级和全人类的思想宝库?/p>

无论在马克思所处的时代?/p>

还是?/p>

人类文明继续发展进步的新时代,都当之无愧的称得上博大精深?/p>

  

从它的创造者?/p>

继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,而由?/p>

后各个时代?/p>

各个民族的马克思主义工作者不断丰富和发展的观点和学说的体系?/p>

从他的阶

级属性讲?/p>

马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学言论,

是关于无产阶

级斗争的性质?/p>

目的和解放条件的学说?/p>

从他的研究对象和主要内容来讲?/p>

马克思主义是?/p>

产阶级的科学世界观和方法论,

是关于自然?/p>

社会和思维发展的普遍规律的学说?/p>

是关于资

本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说?/p>

其中?/p>

马克

思主义哲学?/p>

马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义理论体系不可分割的三个

主要组成部分?/p>

 

真正的哲学是时代精神的精华?/p>

马克思?/p>

恩格斯适应时代和实践的要求?/p>

在批判和改?/p>

以往哲学优秀成果的基础上,

创立了辨证唯物主义和历史唯物主义?/p>

从而奠定了马克思主?/p>

整个理论的大厦的根基,为我们提供了科学的世界观和方法论?/p>

 

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学?/p>

它的产生实现了人类认识史上划时代?/p>

伟大变革,在人类思想史上树起了前无古人的不朽丰碑?/p>

 

第一、马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创?/p>

 

资本主义经济社会的发展及其矛盾运动,

为马克思主义的产生提供了客观条件,

无产?/p>

级与资产阶级的斗争对马克思主义的产生提出了现实需求,

这些都是马克思主义产生的时代

和实践基础。马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果,发现了唯物史观和剩余价值学说,

实现了人类思想史上的伟大革命?/p>

马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的

世界观和方法论原则?/p>

马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾?/p>

运行?/p>

制和发展规律的深刻分析,

揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义必然代替的历史命运?/p>

这些都是科学的理论!

 

第二、马克思主义是人类认识世界和改造世界的真理性指导原?/p>

 

人的认识是从实践产生?/p>

为实践服务,

随实践发展,

并受实践检验的?/p>

认识依赖于实践,

离开实践的认识是根本不可能的?/p>

辩证唯物主义认识论认为,

认识是主体对客体的能动反映?/p>

认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动?/p>

坚持认识与实践的统一?/p>

归根结底?/p>

要将认识世界和改造世界结合起来?/p>

认识世界和改造世界是相互依赖?/p>

相互制约的,

是辨?/p>

统一的?/p>

马克思主义认识论所揭示的人类认识的本质和发展规律的学说?/p>

为人类正确认识世

界和改造世界指明了现实的道路,为工人阶级及其政党奠定了思想路线的理论基础?/p>

 

第三、马克思主义提高了我们认识人类社会以及在社会上生存的能?/p>

 

社会存在与社会意识的关系问题?/p>

是社会历史观的基本问题?/p>

正确认识这一问题是解?/p>

其他社会历史观问题的基础和前提?/p>

而马克思发现了人类社会发展的客观规律,

科学地解?/p>

了社会存在与社会意识的关系问题,

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马克思恩格斯揭示的生产力?

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我心目中的马克思主?- 百度文库
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马克思主义基本原理概论论?/p>

 

在开始学习马克思主义之前,

我一直认为马克思主义应该是非常深奥?/p>

高深莫测?/p>

一?/p>

人应该都搞不懂。但是经过一段时间的学习《马克思主义基本原理概论》这门课以后?/p>

我慢

慢地了解到:

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学?/p>

它不应只建立在我们感性理?/p>

的基础上。通过系统的学习,我们必须把它上升到理性认识的基础角度?/p>

  

首先?/p>

我想先谈一下马克思的总体概念?/p>

马克思主义是无产阶级思想的科学体系?/p>

马克

思主义经典作家留给我们无奈大量精神财富,

连同各国马克思主义者在继承和发展的实践?/p>

创造的理论成果?/p>

构成了无产阶级和全人类的思想宝库?/p>

无论在马克思所处的时代?/p>

还是?/p>

人类文明继续发展进步的新时代,都当之无愧的称得上博大精深?/p>

  

从它的创造者?/p>

继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,而由?/p>

后各个时代?/p>

各个民族的马克思主义工作者不断丰富和发展的观点和学说的体系?/p>

从他的阶

级属性讲?/p>

马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学言论,

是关于无产阶

级斗争的性质?/p>

目的和解放条件的学说?/p>

从他的研究对象和主要内容来讲?/p>

马克思主义是?/p>

产阶级的科学世界观和方法论,

是关于自然?/p>

社会和思维发展的普遍规律的学说?/p>

是关于资

本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说?/p>

其中?/p>

马克

思主义哲学?/p>

马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义理论体系不可分割的三个

主要组成部分?/p>

 

真正的哲学是时代精神的精华?/p>

马克思?/p>

恩格斯适应时代和实践的要求?/p>

在批判和改?/p>

以往哲学优秀成果的基础上,

创立了辨证唯物主义和历史唯物主义?/p>

从而奠定了马克思主?/p>

整个理论的大厦的根基,为我们提供了科学的世界观和方法论?/p>

 

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学?/p>

它的产生实现了人类认识史上划时代?/p>

伟大变革,在人类思想史上树起了前无古人的不朽丰碑?/p>

 

第一、马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创?/p>

 

资本主义经济社会的发展及其矛盾运动,

为马克思主义的产生提供了客观条件,

无产?/p>

级与资产阶级的斗争对马克思主义的产生提出了现实需求,

这些都是马克思主义产生的时代

和实践基础。马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果,发现了唯物史观和剩余价值学说,

实现了人类思想史上的伟大革命?/p>

马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的

世界观和方法论原则?/p>

马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾?/p>

运行?/p>

制和发展规律的深刻分析,

揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义必然代替的历史命运?/p>

这些都是科学的理论!

 

第二、马克思主义是人类认识世界和改造世界的真理性指导原?/p>

 

人的认识是从实践产生?/p>

为实践服务,

随实践发展,

并受实践检验的?/p>

认识依赖于实践,

离开实践的认识是根本不可能的?/p>

辩证唯物主义认识论认为,

认识是主体对客体的能动反映?/p>

认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动?/p>

坚持认识与实践的统一?/p>

归根结底?/p>

要将认识世界和改造世界结合起来?/p>

认识世界和改造世界是相互依赖?/p>

相互制约的,

是辨?/p>

统一的?/p>

马克思主义认识论所揭示的人类认识的本质和发展规律的学说?/p>

为人类正确认识世

界和改造世界指明了现实的道路,为工人阶级及其政党奠定了思想路线的理论基础?/p>

 

第三、马克思主义提高了我们认识人类社会以及在社会上生存的能?/p>

 

社会存在与社会意识的关系问题?/p>

是社会历史观的基本问题?/p>

正确认识这一问题是解?/p>

其他社会历史观问题的基础和前提?/p>

而马克思发现了人类社会发展的客观规律,

科学地解?/p>

了社会存在与社会意识的关系问题,

创立了唯物史观?/p>

同时?/p>

马克思恩格斯揭示的生产力?



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