1.
中石器时代的拉文特岩画主要有哪些特点?/p>
?/p>
1
)表现人类活动的情节性绘画?/p>
?/p>
2
?/p>
以表现人物?/p>
动物的运动和速度为特点,
把运动中的人物表现成剪影效果?/p>
以拉长的四肢和夸张的动作强调动势,但忽略细节刻画?/p>
?/p>
3
)构图具有浓重的生活气息?/p>
2.
依据《义务教育美术课程标准(
2011
年版?/p>
?/p>
?/p>
“造型·表现”学习领域教学需
要达成的目标是什么?
?/p>
1
?/p>
观察?/p>
认识与理解线条?/p>
形状?/p>
色彩?/p>
空间?/p>
明暗?/p>
肌理等基本造型元素?/p>
用对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理进行造型活动,增?/p>
想象力和创新意识?/p>
?/p>
2
)通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验,发展艺术感知能?/p>
和造型表现能力?/p>
?/p>
3
)体验造型活动的乐趣,敢于创新与表现,产生对美术学习的持久兴趣?/p>
3.
美术课程的总目标是什么?
美术课程总目标按“知识与技能?/p>
“过程与方法?/p>
“情感、态度与价值观”三个维
度设定?/p>
学生以个人或集体合作的方式参与美术活动,
激发创意,
了解美术语言
及其表达方式和方法;运用各种工具、媒材进行创作,表达情感与思想,改善环
境与生活?/p>
学习美术欣赏评述的方法,
提高审美能力?/p>
了解美术对文化生活和?/p>
会发展的独特作用。学生在美术学习过程中,丰富视觉、触觉和审美经验,获?/p>
对美术学习的持久兴趣,形成基本的美术素养?/p>
4.
简述“成就档案袋”评价在美术教学中的应用?/p>
根据实际情况在课堂所采用?/p>
“成就档案袋?/p>
评价方式?/p>
以其对其一课题操作?/p>
程的全面记录?/p>
完整体现了学生在课堂表现中出现的一系列问题?/p>
其中包括对问
题的思考角度的揭示,动手能力的展现,探究学习、合作学习的态度等。此评价
方式目的在于教师通过记录内容中体现的学生创作过程?/p>
自我评价描述和作业最
终展示,
准确地分析判断每个学生在哪方面存在不足,
需要加强引导,
并从中让
学生发现自身的有点,
加以开发和拓展?/p>
此次确立学生的自信心?/p>
让学生真正体
验到属于自己的快乐?/p>
5.
分析毕加索的《格尔尼卡》?
作者:毕加?/p>
背景?/p>
1937
年,西班牙的格尔尼卡小镇被德国法西斯空军夷为平地?/p>
内容:画面表现德国法西斯空军轰炸西班牙格尔尼卡,屠杀无辜居民的情景?/p>
形式?/p>
画面以象征的形象?/p>
被肢解的形体和低沉的色调?/p>
展示了战争的罪恶和灾
难的背景?/p>
意义:表达作者对战争的抗议和对这次事件中死去的人的哀悼?/p>
6.
美术课程的基本理念?
?/p>
1
)面向全体学?/p>
?/p>
2
)激发学生学习兴?/p>
?/p>
3
)关注文化与生活
?/p>
4
)注重创新精?/p>