浅议初中物理实验教学
初中物理教学中,实验占有相当重要的位置,物理学的进行?/p>
身就与实验有着密不可分的关系。物理学科是一项以实验为基础?/p>
自然学科,物理教学中选择合适的实验有助于学生各方面良好素质
的形成。那么在这项重要的环节中,物理实验究竟为学生带来了哪
些益处?在试验教学中又该注意哪些方面呢?
一、实验在物理教学中的作用
1.
提高兴趣,激发求知欲
歌德说过?/p>
“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆?/p>
”对一事物产生
了足够的兴趣,自然而然地对这件事也会产生永恒的记忆。兴趣是
人对事物喜好或关切的情绪,主要表现为对某件事物和某项活动?/p>
选择性态度和积极的情绪反应。它在实际生活当中具有重要的?/p>
义,可以使人集中注意力,并提高工作的质量和效果?/p>
在枯燥学习中适时引入相关实验,可以调动起学生对于学习?/p>
兴趣和积极性。比如,在讲大气压的课程时,为了引入“大气压?/p>
的概念,我为学生演示了“窄口瓶吞鸡蛋”的实验。看见一枚椭?/p>
的鸡蛋,被瓶口很窄的瓶子逐渐吸进去的奇迹现象,学生们都很?/p>
奇,而我就从这样一个小实验开启了这节课,进而再对大气压进行
详细的讲解?/p>
2.
提高动手操作能力,巩固对知识的掌?/p>
每一个实验的进行与操作,都是对已有知识的掌握,同时也?/p>
高了学生的动手操作能力。每一个实验都会渗透着物理知识,当?