2018
年上半年教师资格考试思想品德学科知识与教学能力真?
(初级中学)
(
总分?/p>
150.00
,做题时间:
120
分钟
)
一、单项选择?/p>
本大题共
30
小题,每小题
2
分,?/p>
60
分?/p>
(
总题数:
30
,分数:
60.00)
1.
某教师在进行“传承中华民族精神”内容的教学时,开展了“寻找身边的民族精神”的探究
活动。?/p>
过探究讨论,学生较好地理解了中华民族精神的内涵和表现。该教师组织开展学生探究活
动旨?/p>
?/p>
)?/p>
A.
展示探究活动的基本过?/p>
B.
引导学生掌握科学的知识体?/p>
C.
引导学生在探究活动中领会观点
?/p>
D.
提高学生社会参与的能?/p>
解析?/p>
根据题意,教师组织学生开展“寻找身边的民族精神”的探究活动是为
了让学生通过探究,进一步理?/p>
和掌握中华民族精神的内涵和表现。中华民族精神的内涵和表现是
初中思想品德国情教育的重要部分,
更是新时代少年理应掌握的基本观点,因此该探究活动旨在?/p>
导学生在探究中领会观点?/p>
2.
教师必须不断地反思自己的日常教学行为,着眼于自己教学行为的改进,持续地追问“什?/p>
样的教学
才能促进学生发展?”“我的教学是否有利于学生思想政治素质的提高?”通过对教育教?/p>
活动的自?/p>
觉察来提高自己的教育教学效果。这主要强调,教师的教学评价要(
)?/p>
A.
关注学生身心健康的状?/p>
B.
坚持多元化的评价方式
C.
着眼于学生学习成绩的提?/p>
D.
注重教师的自我评?/p>
?/p>
解析?/p>
“教师必须不断地反思自己的日常教学行为”“通过对教育教学活动的?/p>
我察觉来提高自己的教育教?/p>
效果”,强调的是教学反思的重要性,表明在教学评价中教师要注重对
自我的评价,
D
项符合题意?/p>
C
项说法片面,教学评价不仅要着眼于学生学习成绩的提高,更要?/p>
重学生思想品德的形成与发展?/p>
A
?/p>
B
两项在题干中并未体现?/p>
3.
统编《道德与法治》教材在呈现具体内容时,常常用文字、演示图等多种方式给予充分的?/p>
明和?/p>
述。这种教科书编写方式?/p>
)?/p>
A.
突出课程的政治性和思想?/p>
B.
符合学生的学习心理和认知规律
?/p>
C.
坚持理论联系实际的原?/p>
D.
符合学校发展和地区差?/p>
解析?/p>
初中学生的抽象思维德力相对较弱,“常常用文字、演示图等多种方式给
予充分的说明和表述”,符合
该阶段学生的思维发展水平。所以这种教科书编写方式符合学生的学?/p>
心理和认知规律,
B
项符合题
意?/p>