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六年级数学下册《成数》教学设?/p>
教学内容
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9
页“成数?/p>
、做一做及练习二第
4
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5
题?/p>
教学目标
知识与技?/p>
明确成数的含义。能熟练的把成数写成分数、百分数。正确解答有关成数的?/p>
际问题?/p>
过程与方?/p>
通过成数的计算,进一步掌握解决百分数问题的方法?/p>
情感态度与价值观
感受数学知识与生活的紧密联系,激发学习兴趣?/p>
教学重点
成数的理解和计算?/p>
教学难点
会解决生活中关于成数的实际问题?/p>
教法与学?/p>
合作交流,引导探?/p>
教学准备
白板课件
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一、情景导?/p>
(课件出示)农业收成,经常用“成数”来表示。例如,报纸上写道:
“今年我省油菜籽?