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龙源期刊?/p>

 http://www.qikan.com.cn 

浅析小学校园安全管理的现状及应对策略

 

作者:杨志?/p>

 

来源:《教?/p>

·

中?/p>

2017

年第

04

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要:近年来,小学校园恶性安全事故不断出现,严重影响着学校学生的人身安全,?/p>

时也使得小学校园安全问题成为社会关注的焦点。虽然大家开始关注小学校园安全管理工作,

并取得了一些成就,但是要想使校园安全管理工作从根本上得到改观,还有很多方面要加强?/p>

学校安全管理工作必须向专门化与专业化方向转变,必须设立学校安全管理的相关机构及预?/p>

机制,同时配备学校安全管理专业人员?/p>

 

        

关键词:小学;校园安全管理;现状;策?/p>

 

        

最近几年来,小学校园恶性安全事故不断出现,而且一些事件令人感觉触目惊心,安全?/p>

故问题不但没有得到有效遏制,而且还有愈演愈烈之势,这就使得学校安全管理工作成为全?/p>

会关注的一个焦点问题。那么,怎样才能最大限度地防范学校安全事故,真正使学校安全管理

工作得到有效改善,已经成为学校安全管理工作中的一个难题。笔者认为,学校安全管理工作

的边缘化运作状态必须引起学校领导的充分重视,专门化与专业化的安全管理制度和安全管理

要求必须尽快提上议事日程并及早付诸实践,以保证学校学生的人身安全和学校自身的环境?/p>

全?/p>

 

        

一、小学校园安全管理工作长期处于边缘化运作的状?/p>

 

        

随着我国社会经济的快速发展,我国的社会结构发生了急剧变动,在一定程度上导致了社

会矛盾的凸显,影响了小学校园安全管理工作。由于小学校园安全管理工作在长期以来处于一

种边缘化的运作状态,即出现事故时引起人们的注意,等事故过后人们又将其长期搁置,从?/p>

使学校安全管理工作呈现出安全事故频发、事故源复杂多变、学生遭受伤害严重等特点,有?/p>

甚至危及学生和教师的生命财产安全,给教育事业带来了很大的负面影响。学校安全管理工?/p>

遭遇了前所未有的危机,陷入?/p>

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内忧外患

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的状态中。据有关数据显示,我国每年有

 1.6 

万名

中小学生非正常死亡,其中,平均每天有

 44

人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故?/p>

针对这种情况,教育部及中央各部委多次下发文件,颁布了一系列有关学校安全管理工作的政

策和部门规章,各地方政府响应中央号召,也相继出台了一系列配套的学校安全管理条例和?/p>

则,但学校安全事故依然没有得到根本遏制?/p>

 

        

学校安全事故频发,其原因是复杂的、多方面的:比如社会上的一些不良风气对学生的影

响,学校安全管理意识淡薄,学生的身心发展不成熟,遇到事情容易冲动,社会交通与治安?/p>

势复杂多样,社会的协作共管机制有待发展和完善等。在这众多原因中,学校系统内部的安全

管理运行不力是一个非常重要的原因,它的直接导因应当是学校安全管理机构的不健全,以?/p>

学校安全管理人员配备的不足。在学校安全管理的一些研究中,笔者发现,当说起学校安全管

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浅析小学校园安全管理的现状及应对策略

 

作者:杨志?/p>

 

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要:近年来,小学校园恶性安全事故不断出现,严重影响着学校学生的人身安全,?/p>

时也使得小学校园安全问题成为社会关注的焦点。虽然大家开始关注小学校园安全管理工作,

并取得了一些成就,但是要想使校园安全管理工作从根本上得到改观,还有很多方面要加强?/p>

学校安全管理工作必须向专门化与专业化方向转变,必须设立学校安全管理的相关机构及预?/p>

机制,同时配备学校安全管理专业人员?/p>

 

        

关键词:小学;校园安全管理;现状;策?/p>

 

        

最近几年来,小学校园恶性安全事故不断出现,而且一些事件令人感觉触目惊心,安全?/p>

故问题不但没有得到有效遏制,而且还有愈演愈烈之势,这就使得学校安全管理工作成为全?/p>

会关注的一个焦点问题。那么,怎样才能最大限度地防范学校安全事故,真正使学校安全管理

工作得到有效改善,已经成为学校安全管理工作中的一个难题。笔者认为,学校安全管理工作

的边缘化运作状态必须引起学校领导的充分重视,专门化与专业化的安全管理制度和安全管理

要求必须尽快提上议事日程并及早付诸实践,以保证学校学生的人身安全和学校自身的环境?/p>

全?/p>

 

        

一、小学校园安全管理工作长期处于边缘化运作的状?/p>

 

        

随着我国社会经济的快速发展,我国的社会结构发生了急剧变动,在一定程度上导致了社

会矛盾的凸显,影响了小学校园安全管理工作。由于小学校园安全管理工作在长期以来处于一

种边缘化的运作状态,即出现事故时引起人们的注意,等事故过后人们又将其长期搁置,从?/p>

使学校安全管理工作呈现出安全事故频发、事故源复杂多变、学生遭受伤害严重等特点,有?/p>

甚至危及学生和教师的生命财产安全,给教育事业带来了很大的负面影响。学校安全管理工?/p>

遭遇了前所未有的危机,陷入?/p>

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针对这种情况,教育部及中央各部委多次下发文件,颁布了一系列有关学校安全管理工作的政

策和部门规章,各地方政府响应中央号召,也相继出台了一系列配套的学校安全管理条例和?/p>

则,但学校安全事故依然没有得到根本遏制?/p>

 

        

学校安全事故频发,其原因是复杂的、多方面的:比如社会上的一些不良风气对学生的影

响,学校安全管理意识淡薄,学生的身心发展不成熟,遇到事情容易冲动,社会交通与治安?/p>

势复杂多样,社会的协作共管机制有待发展和完善等。在这众多原因中,学校系统内部的安全

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