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课题《打电话?/p>
教案目标?/p>
1
、培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识,养成良好的?/p>
说态度和语言习惯?/p>
2
、让学生亲身体验成功的喜悦,培养学生的自信心和良好的个性品
质?/p>
教案过程?/p>
一、激发兴趣,引入正题
师:小朋友,你们谁家有电话呢
?
请举手?/p>
生举手?/p>
二、初步了解打电话的知?/p>
1
、师:谁打过电话
?
请说说你是怎么打电话的好吗
?
下面请打过电?/p>
的小朋友告诉大家,希望大家注意听?/p>
指名生答,教师适时规范学生用语?/p>
2
、师:谁还能说一?/p>
?
指名生答
…?/p>
3
、师小结:刚才,小朋友们说得很好。那么,打电话应注意什么呢
?
请你们认真听讲。请小朋友记住,通话时要热情大方,用礼貌语言?