新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

1 / 45 

课题《打电话?/p>

 

教案目标?/p>

 

1

、培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识,养成良好的?/p>

说态度和语言习惯?/p>

 

2

、让学生亲身体验成功的喜悦,培养学生的自信心和良好的个性品

质?/p>

 

教案过程?/p>

 

一、激发兴趣,引入正题

 

师:小朋友,你们谁家有电话呢

?

请举手?/p>

 

生举手?/p>

 

二、初步了解打电话的知?/p>

 

1

、师:谁打过电话

?

请说说你是怎么打电话的好吗

?

下面请打过电?/p>

的小朋友告诉大家,希望大家注意听?/p>

 

指名生答,教师适时规范学生用语?/p>

 

2

、师:谁还能说一?/p>

? 

指名生答

…?/p>

 

3

、师小结:刚才,小朋友们说得很好。那么,打电话应注意什么呢

?

请你们认真听讲。请小朋友记住,通话时要热情大方,用礼貌语言?

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

1 / 45 

课题《打电话?/p>

 

教案目标?/p>

 

1

、培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识,养成良好的?/p>

说态度和语言习惯?/p>

 

2

、让学生亲身体验成功的喜悦,培养学生的自信心和良好的个性品

质?/p>

 

教案过程?/p>

 

一、激发兴趣,引入正题

 

师:小朋友,你们谁家有电话呢

?

请举手?/p>

 

生举手?/p>

 

二、初步了解打电话的知?/p>

 

1

、师:谁打过电话

?

请说说你是怎么打电话的好吗

?

下面请打过电?/p>

的小朋友告诉大家,希望大家注意听?/p>

 

指名生答,教师适时规范学生用语?/p>

 

2

、师:谁还能说一?/p>

? 

指名生答

…?/p>

 

3

、师小结:刚才,小朋友们说得很好。那么,打电话应注意什么呢

?

请你们认真听讲。请小朋友记住,通话时要热情大方,用礼貌语言?

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

1 / 45 

课题《打电话?/p>

 

教案目标?/p>

 

1

、培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识,养成良好的?/p>

说态度和语言习惯?/p>

 

2

、让学生亲身体验成功的喜悦,培养学生的自信心和良好的个性品

质?/p>

 

教案过程?/p>

 

一、激发兴趣,引入正题

 

师:小朋友,你们谁家有电话呢

?

请举手?/p>

 

生举手?/p>

 

二、初步了解打电话的知?/p>

 

1

、师:谁打过电话

?

请说说你是怎么打电话的好吗

?

下面请打过电?/p>

的小朋友告诉大家,希望大家注意听?/p>

 

指名生答,教师适时规范学生用语?/p>

 

2

、师:谁还能说一?/p>

? 

指名生答

…?/p>

 

3

、师小结:刚才,小朋友们说得很好。那么,打电话应注意什么呢

?

请你们认真听讲。请小朋友记住,通话时要热情大方,用礼貌语言?

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

小学一年级上册综合实践活动优秀教案 - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

1 / 45 

课题《打电话?/p>

 

教案目标?/p>

 

1

、培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识,养成良好的?/p>

说态度和语言习惯?/p>

 

2

、让学生亲身体验成功的喜悦,培养学生的自信心和良好的个性品

质?/p>

 

教案过程?/p>

 

一、激发兴趣,引入正题

 

师:小朋友,你们谁家有电话呢

?

请举手?/p>

 

生举手?/p>

 

二、初步了解打电话的知?/p>

 

1

、师:谁打过电话

?

请说说你是怎么打电话的好吗

?

下面请打过电?/p>

的小朋友告诉大家,希望大家注意听?/p>

 

指名生答,教师适时规范学生用语?/p>

 

2

、师:谁还能说一?/p>

? 

指名生答

…?/p>

 

3

、师小结:刚才,小朋友们说得很好。那么,打电话应注意什么呢

?

请你们认真听讲。请小朋友记住,通话时要热情大方,用礼貌语言?



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ѧϰڶ -
  • ȫŷĿʵʩ
  • ս̰Сѧѧ꼶²ȫѧ(ǰѧ)
  • 1
  • ̰桶ʮФĹ¡ѧ
  • 2018˽̰йС˵ѧ嵥Ԫ߿С˵Ķ彲С˵Ժ
  • ʶӱʱ(ϸ񽱹ν̰)
  • ˮ䰴ÿĿ1-100أ
  • 2ν̰
  • ҵӪʽоⱨ--ҵġ

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)