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组织人员疏散能力

 

一、疏散逃生能力建设的内?/p>

 

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组织引导人员疏散逃生能力,就是通过组织疏散逃生能力建设,督促单位进行定期的?/p>

急疏散演练,确保单位员工都能了解自己在火灾时的职责,掌握火灾时安全疏散和引导在场?/p>

员逃生的方法和技能,实现引导火场人员安全疏散的目的,尽可能减少火灾中的人员伤亡。重

点解决发生火灾时员工不会组织现场人员疏散逃生的问题?/p>

 

二、为什么要进行组织引导

 

人员疏散逃生能力建设

 

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1.

惨痛的火灾教训;

 

 

 

 

 

如:新疆克拉玛依市友谊馆大火?/p>

 

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吉林中百大厦大火?/p>

 

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河南洛阳东都商厦大火?/p>

 

三、影响人员疏散逃生能力的主要因?/p>

 

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1.

人们的逃生心里能力?/p>

 

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2.

场所装修装饰材料燃烧产物的毒性;

 

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3.

场所疏散设施的疏散能力;

 

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4.

人们的逃生知识和技能?/p>

 

(一)人们逃生心里能力的影响因?/p>

 

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一场场火劫以后?/p>

人们总是偏重于归纳总结失火的原因和教训?/p>

而对其中生者何以生?/p>

死?

何以死的缘由则是需要我们探究的?/p>

 

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在大多数火灾中,由于人们的心理反应不一,心理素质不稳定,不懂得如何在火灾中采取

安全逃生行动,往往造成群死群伤的恶性灾难。由于我国国民的火场逃生意识和技巧比较薄?/p>

和欠缺,所以,屡屡造成惨重伤亡。分析人们在火灾中的心理状态,主要有以下特点:

 

 

1.

惊慌、恐?/p>

 

,行为失?/p>

 

?/p>

 

 

 

火灾中的惊慌是指人们接受异常灾难刺激表现出的一种焦虑状态或行为状态。这种在极度

难忍、充满恐怖的环境中造成的心理反应大多不能自控;还有一些人在应急状态下则会变得?/p>

识狭窄、思维混乱,从而产生感知和记忆上的失误,做出不适当的反应和种种异常举动,甚?/p>

无所适从。如火灾中,一些人只知道推门,而不知拉门;将墙当门猛敲猛击等?/p>

 

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在火灾中,用于高温烟火的灼烤、高度紧张的情绪、混乱不堪的场面和伸手不见五指的?

差能见度,会给人们造成极大的心理压力,引起心率加快、血压升高、肌肉高度紧张等显著?/p>

化,并导致情绪产生高度的应激反应。在应激状态下,如果心理素质较差,则会表现出焦虑?/p>

恐怖、不能自控等现象?/p>

 

2.

群聚?/p>

 

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火灾中的群聚是指因外界的压力和威胁凝聚在一起的行为?/p>

使个体对群体产生依赖性,

在受

到火灾侵害时,受灾者是一般不肯丢弃这个集体,往往使会个人失去主见和判断力,造成自我

存在意识的降低,从而盲目地放弃原来进行的行为?/p>

?/p>

随大?/p>

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3.

盲从?/p>

 

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火灾中的盲从是指在个体受到诱导而产生的和其他个体一致的行为?/p>

如某高层建筑火灾中,

部分人员已从着火层下到一楼,本已脱险。然而,由于其中一人发现楼梯边外门不开,便折身

上楼,其他人竟也跟其上楼,在被火逼下楼后,门不开,又上楼,如此折腾,最后大部分遇难?/p>

其实他们只要转身通过一层楼道水平逃向大厅,便可脱险,然而竟无一人由此逃生?/p>

 

 

(二)火灾中形成不良心理因素的原?/p>

 

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组织人员疏散能力

 

一、疏散逃生能力建设的内?/p>

 

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组织引导人员疏散逃生能力,就是通过组织疏散逃生能力建设,督促单位进行定期的?/p>

急疏散演练,确保单位员工都能了解自己在火灾时的职责,掌握火灾时安全疏散和引导在场?/p>

员逃生的方法和技能,实现引导火场人员安全疏散的目的,尽可能减少火灾中的人员伤亡。重

点解决发生火灾时员工不会组织现场人员疏散逃生的问题?/p>

 

二、为什么要进行组织引导

 

人员疏散逃生能力建设

 

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1.

惨痛的火灾教训;

 

 

 

 

 

如:新疆克拉玛依市友谊馆大火?/p>

 

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吉林中百大厦大火?/p>

 

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河南洛阳东都商厦大火?/p>

 

三、影响人员疏散逃生能力的主要因?/p>

 

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1.

人们的逃生心里能力?/p>

 

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2.

场所装修装饰材料燃烧产物的毒性;

 

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3.

场所疏散设施的疏散能力;

 

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4.

人们的逃生知识和技能?/p>

 

(一)人们逃生心里能力的影响因?/p>

 

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一场场火劫以后?/p>

人们总是偏重于归纳总结失火的原因和教训?/p>

而对其中生者何以生?/p>

死?

何以死的缘由则是需要我们探究的?/p>

 

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在大多数火灾中,由于人们的心理反应不一,心理素质不稳定,不懂得如何在火灾中采取

安全逃生行动,往往造成群死群伤的恶性灾难。由于我国国民的火场逃生意识和技巧比较薄?/p>

和欠缺,所以,屡屡造成惨重伤亡。分析人们在火灾中的心理状态,主要有以下特点:

 

 

1.

惊慌、恐?/p>

 

,行为失?/p>

 

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火灾中的惊慌是指人们接受异常灾难刺激表现出的一种焦虑状态或行为状态。这种在极度

难忍、充满恐怖的环境中造成的心理反应大多不能自控;还有一些人在应急状态下则会变得?/p>

识狭窄、思维混乱,从而产生感知和记忆上的失误,做出不适当的反应和种种异常举动,甚?/p>

无所适从。如火灾中,一些人只知道推门,而不知拉门;将墙当门猛敲猛击等?/p>

 

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在火灾中,用于高温烟火的灼烤、高度紧张的情绪、混乱不堪的场面和伸手不见五指的?

差能见度,会给人们造成极大的心理压力,引起心率加快、血压升高、肌肉高度紧张等显著?/p>

化,并导致情绪产生高度的应激反应。在应激状态下,如果心理素质较差,则会表现出焦虑?/p>

恐怖、不能自控等现象?/p>

 

2.

群聚?/p>

 

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火灾中的群聚是指因外界的压力和威胁凝聚在一起的行为?/p>

使个体对群体产生依赖性,

在受

到火灾侵害时,受灾者是一般不肯丢弃这个集体,往往使会个人失去主见和判断力,造成自我

存在意识的降低,从而盲目地放弃原来进行的行为?/p>

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随大?/p>

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3.

盲从?/p>

 

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火灾中的盲从是指在个体受到诱导而产生的和其他个体一致的行为?/p>

如某高层建筑火灾中,

部分人员已从着火层下到一楼,本已脱险。然而,由于其中一人发现楼梯边外门不开,便折身

上楼,其他人竟也跟其上楼,在被火逼下楼后,门不开,又上楼,如此折腾,最后大部分遇难?/p>

其实他们只要转身通过一层楼道水平逃向大厅,便可脱险,然而竟无一人由此逃生?/p>

 

 

(二)火灾中形成不良心理因素的原?/p>

 

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组织人员疏散能力

 

一、疏散逃生能力建设的内?/p>

 

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组织引导人员疏散逃生能力,就是通过组织疏散逃生能力建设,督促单位进行定期的?/p>

急疏散演练,确保单位员工都能了解自己在火灾时的职责,掌握火灾时安全疏散和引导在场?/p>

员逃生的方法和技能,实现引导火场人员安全疏散的目的,尽可能减少火灾中的人员伤亡。重

点解决发生火灾时员工不会组织现场人员疏散逃生的问题?/p>

 

二、为什么要进行组织引导

 

人员疏散逃生能力建设

 

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1.

惨痛的火灾教训;

 

 

 

 

 

如:新疆克拉玛依市友谊馆大火?/p>

 

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吉林中百大厦大火?/p>

 

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河南洛阳东都商厦大火?/p>

 

三、影响人员疏散逃生能力的主要因?/p>

 

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1.

人们的逃生心里能力?/p>

 

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2.

场所装修装饰材料燃烧产物的毒性;

 

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3.

场所疏散设施的疏散能力;

 

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人们的逃生知识和技能?/p>

 

(一)人们逃生心里能力的影响因?/p>

 

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一场场火劫以后?/p>

人们总是偏重于归纳总结失火的原因和教训?/p>

而对其中生者何以生?/p>

死?

何以死的缘由则是需要我们探究的?/p>

 

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在大多数火灾中,由于人们的心理反应不一,心理素质不稳定,不懂得如何在火灾中采取

安全逃生行动,往往造成群死群伤的恶性灾难。由于我国国民的火场逃生意识和技巧比较薄?/p>

和欠缺,所以,屡屡造成惨重伤亡。分析人们在火灾中的心理状态,主要有以下特点:

 

 

1.

惊慌、恐?/p>

 

,行为失?/p>

 

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火灾中的惊慌是指人们接受异常灾难刺激表现出的一种焦虑状态或行为状态。这种在极度

难忍、充满恐怖的环境中造成的心理反应大多不能自控;还有一些人在应急状态下则会变得?/p>

识狭窄、思维混乱,从而产生感知和记忆上的失误,做出不适当的反应和种种异常举动,甚?/p>

无所适从。如火灾中,一些人只知道推门,而不知拉门;将墙当门猛敲猛击等?/p>

 

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在火灾中,用于高温烟火的灼烤、高度紧张的情绪、混乱不堪的场面和伸手不见五指的?

差能见度,会给人们造成极大的心理压力,引起心率加快、血压升高、肌肉高度紧张等显著?/p>

化,并导致情绪产生高度的应激反应。在应激状态下,如果心理素质较差,则会表现出焦虑?/p>

恐怖、不能自控等现象?/p>

 

2.

群聚?/p>

 

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火灾中的群聚是指因外界的压力和威胁凝聚在一起的行为?/p>

使个体对群体产生依赖性,

在受

到火灾侵害时,受灾者是一般不肯丢弃这个集体,往往使会个人失去主见和判断力,造成自我

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3.

盲从?/p>

 

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火灾中的盲从是指在个体受到诱导而产生的和其他个体一致的行为?/p>

如某高层建筑火灾中,

部分人员已从着火层下到一楼,本已脱险。然而,由于其中一人发现楼梯边外门不开,便折身

上楼,其他人竟也跟其上楼,在被火逼下楼后,门不开,又上楼,如此折腾,最后大部分遇难?/p>

其实他们只要转身通过一层楼道水平逃向大厅,便可脱险,然而竟无一人由此逃生?/p>

 

 

(二)火灾中形成不良心理因素的原?/p>

 

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组织人员疏散能力 - 百度文库
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组织人员疏散能力

 

一、疏散逃生能力建设的内?/p>

 

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组织引导人员疏散逃生能力,就是通过组织疏散逃生能力建设,督促单位进行定期的?/p>

急疏散演练,确保单位员工都能了解自己在火灾时的职责,掌握火灾时安全疏散和引导在场?/p>

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二、为什么要进行组织引导

 

人员疏散逃生能力建设

 

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1.

惨痛的火灾教训;

 

 

 

 

 

如:新疆克拉玛依市友谊馆大火?/p>

 

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吉林中百大厦大火?/p>

 

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河南洛阳东都商厦大火?/p>

 

三、影响人员疏散逃生能力的主要因?/p>

 

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1.

人们的逃生心里能力?/p>

 

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2.

场所装修装饰材料燃烧产物的毒性;

 

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场所疏散设施的疏散能力;

 

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人们的逃生知识和技能?/p>

 

(一)人们逃生心里能力的影响因?/p>

 

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一场场火劫以后?/p>

人们总是偏重于归纳总结失火的原因和教训?/p>

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何以死的缘由则是需要我们探究的?/p>

 

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在大多数火灾中,由于人们的心理反应不一,心理素质不稳定,不懂得如何在火灾中采取

安全逃生行动,往往造成群死群伤的恶性灾难。由于我国国民的火场逃生意识和技巧比较薄?/p>

和欠缺,所以,屡屡造成惨重伤亡。分析人们在火灾中的心理状态,主要有以下特点:

 

 

1.

惊慌、恐?/p>

 

,行为失?/p>

 

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火灾中的惊慌是指人们接受异常灾难刺激表现出的一种焦虑状态或行为状态。这种在极度

难忍、充满恐怖的环境中造成的心理反应大多不能自控;还有一些人在应急状态下则会变得?/p>

识狭窄、思维混乱,从而产生感知和记忆上的失误,做出不适当的反应和种种异常举动,甚?/p>

无所适从。如火灾中,一些人只知道推门,而不知拉门;将墙当门猛敲猛击等?/p>

 

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在火灾中,用于高温烟火的灼烤、高度紧张的情绪、混乱不堪的场面和伸手不见五指的?

差能见度,会给人们造成极大的心理压力,引起心率加快、血压升高、肌肉高度紧张等显著?/p>

化,并导致情绪产生高度的应激反应。在应激状态下,如果心理素质较差,则会表现出焦虑?/p>

恐怖、不能自控等现象?/p>

 

2.

群聚?/p>

 

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火灾中的群聚是指因外界的压力和威胁凝聚在一起的行为?/p>

使个体对群体产生依赖性,

在受

到火灾侵害时,受灾者是一般不肯丢弃这个集体,往往使会个人失去主见和判断力,造成自我

存在意识的降低,从而盲目地放弃原来进行的行为?/p>

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3.

盲从?/p>

 

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火灾中的盲从是指在个体受到诱导而产生的和其他个体一致的行为?/p>

如某高层建筑火灾中,

部分人员已从着火层下到一楼,本已脱险。然而,由于其中一人发现楼梯边外门不开,便折身

上楼,其他人竟也跟其上楼,在被火逼下楼后,门不开,又上楼,如此折腾,最后大部分遇难?/p>

其实他们只要转身通过一层楼道水平逃向大厅,便可脱险,然而竟无一人由此逃生?/p>

 

 

(二)火灾中形成不良心理因素的原?/p>

 



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