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语文阅读理解提升训练
姓名?/p>
___________
(一)三月桃花水
是什么声?/p>
,
像一串小铃铛
,
轻轻地走过村边?是什么光?/p>
,
像一匹明洁的丝绸
,
映照着蓝天?/p>
?/p>
,
河流醒来了!三月的桃花木
,
舞动着绚丽的朝?/p>
,
向前流淌。有一千朵樱花
,
点点洒在了河面;有一
万个小酒?/p>
,
在水中回旋?/p>
三月的桃花木
,
是春天的竖琴?/p>
每一条波?/p>
,
都是一根轻柔的弦。那细白的浪?/p>
,
敲打着有节秦的鼓点;那忽大忽小的水波声
,
应和着?/p>
野上拖拉机的鸣响;那纤细的低?/p>
,
是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声
,
像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声
,
是在催促着村民们开犁播种啊?/p>
三月的桃花木
,
是春天的明镜?/p>
它看见燕子飞过天?/p>
,
翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长?/p>
,
如雾如烟;它看见一群姑娘来到河?/p>
,
水底立刻浮起一片片花瓣;边疆看见村庄上?/p>
,
很早很早
,
就升起了袅袅炊烟…?/p>
比金子还贵啊
,
三月桃花水!
比银子还亮啊
,
三月桃花水!
?/p>
,
地上草如?/p>
,
两岸柳如眉。三月桃花木
,
叫人多沉醉。啊!掬一?/p>
,
品一?/p>
,
让这三月的桃花水盛满?/p>
们心灵的酒杯?/p>
1
、理解短文内容填空?/p>
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1
)第一自然段作者把
比作了铃铛、丝绸,写出了河?/p>
的情景?/p>
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2
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着
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一
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2
、感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美?/p>
3
、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情?
4
?/p>
“三月的桃花水,是春天的明镜?/p>
”说说你聪明镜中看到了哪些景物?/p>
我看?/p>
我还看见
5
、写一句关于春天的谚语?/p>
(二)渴望读书的“大眼睛?/p>
十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县,他遇到了一
群每天跋?/p>
30
里路求学的孩子,
在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛?/p>
这个大眼睛的小女孩年龄最小,
最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是,这个大眼睛的小姑?/p>
十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室?