可能性及其大?/p>
教学内容:教材第
64~66
页的内容?/p>
教学目标
:
1.
经历和体验收集?/p>
整理和分析数据的过程
,
认识游戏规则的公平性?/p>
2.
加深对可能性和可能性大小的体会
,
能够联系实际问题
,
学会用可
能性知识预测简单游戏的结果?/p>
3.
培养学生参加活动的热?/p>
,
增加学习数学的兴趣?/p>
重点
:
理解游戏规则的公平性?/p>
难点
:
认识可能?/p>
,
会按可能性大小设计事件?/p>
教学准备:不同颜色的?/p>
,
口袋
,
纸牌等?/p>
教学过程?/p>
一、游戏导入,学习新课?/p>
?/p>
:
今天我们来做一个摸球的游戏
,
咱们看看哪个小组的同学合作得
好?/p>
1.
实验活动?/p>