北师大版《一个这样的老师》公开课教
案及课后反思优秀
《一个这样的老师》公开课教?/p>
1
一、教学要求:
1
、理解课文内容?/p>
2
、了解怀特森老师独特的教育方法、思想,及其对?/p>
学的深远影响?/p>
3
、写出对怀特森老师的评价;
二、教学时间:一课时
三、教学过程:
(一)导入:
师:同学们从幼儿园开始就与老师接触,对老师应该?/p>
陌生,谁能说一说,你最喜欢什么样的老师?/p>
师:今天我们要学习的课文也是讲一位老师的,哪位?/p>
学愿意为我们读一读课题?(指名读)说一说你为什么强?/p>
这样两个字?
(二)学习课?/p>
1-10
自然段:
1
、自由读课文,考虑?/p>
A
、这样一个与众不同的老师?/p>
一开始上课就在同学平静的心里掀起了巨大的波澜,请同?/p>
们浏览课?/p>
1-10
自然段,说一说这局部写了一件什么事?/p>