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音乐与影视艺?/p>

 

教学目标

 

测试内容

 

测试要求

 

教学要求

 

19

世纪以来的世

界音?/p>

 

19

世纪晚期以来

的影视艺?/p>

 

(

1

)

 

了解

19

世纪欧洲有代

表性的音乐作品

 

(

2

)

 

了解影视艺术的产?/p>

 

列举

19

世纪以来有代表性的

音乐作品

,

理解这些音乐作品

的时代性、多样性和民族性?/p>

了解影视艺术产生与发展的

历程

,

认识其对社会生活的影

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1

 

学生预习本课

,

通过网络或图书查找相关资?/p>

;

有音乐特长的同学准备表演

;

在教室张贴音乐家的照片、生平介绍、作品简介。教师播?/p>

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猫王

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的摇滚歌?/p>

,

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生阅读引言回答问题?/p>

 

 

 

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2

 

2009

年著名摇滚巨星迈克尔

·

杰克逊去?/p>

,

引发世界各地歌迷的悼念。那么摇

滚乐是一种什么样的音乐呢

?

它是什么时候产生的

?

又有什么特点呢

?

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世纪以来的世

界音?/p>

 

19

世纪晚期以来

的影视艺?/p>

 

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了解

19

世纪欧洲有代

表性的音乐作品

 

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了解影视艺术的产?/p>

 

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19

世纪以来有代表性的

音乐作品

,

理解这些音乐作品

的时代性、多样性和民族性?/p>

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历程

,

认识其对社会生活的影

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猫王

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2009

年著名摇滚巨星迈克尔

·

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引发世界各地歌迷的悼念。那么摇

滚乐是一种什么样的音乐呢

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它是什么时候产生的

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又有什么特点呢

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世纪欧洲有代

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滚乐是一种什么样的音乐呢

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2015-2016学年高二历史学案?4课《音乐与影视艺术?人教版必?) - 百度文库
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19

世纪欧洲有代

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年著名摇滚巨星迈克尔

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又有什么特点呢

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