2016
考研数学真题解析之证明题分析
来源:文都图?/p>
?/p>
2016
年考研数学中,证明题回归了基础考察,考察同学们对
基础知识的把握程度。但是从证明思路来说,还是很简单的?/p>
2014
?/p>
2015
连续两年都没有涉及到中值定理的考查?/p>
这为
2016
年考查?/p>
式做了铺垫?/p>
2016
年回到考查微分中值定理的相关知识上?/p>
针对
2016
年对证明题的考查方式?/p>
同学们在
2017
年考研备考中
应该注意下面问题
一、注意真题要?/p>
2016
年的考研数学真题在中值定理这块没有太大变化。考试?/p>
数学一,数学二?/p>
数学三的要求也是不一样的。数学一和数学二要求
理解泰勒定理?/p>
这意味着在微分中值定理的考查中,
有可能单独考查
泰勒中值定理?/p>
而数学三方面只是了解?/p>
所以数学三的重点还是应?/p>
放到罗尔定理和拉格朗日中值定理上面?/p>
二、真题的题型分析
通过?/p>
2016
年真题的分析,我们发现有关微分中值定理的考查
一般都是以解答题的形式出现?/p>
三、真题要求的复习方法
根据?/p>
2016
年真题的分析,同学们要完成证明题是需要明晰知
识体系的?/p>
首先?/p>
同学们要掌握极限的保号性,
介值定理及费马引理
;
然后,掌握核心的三大中值定理以及数学一要重点掌握的泰勒定理
;
最后,
掌握积分中值定理?/p>
同学们在清楚了微分中值定理所需要掌?/p>
的知识体系后?/p>
再通过做题总结?/p>
我想证明题就不难了?/p>
我再次提醒,
微分中值定理的证明题一定要自己总结?/p>
自己活用体系?/p>
这样的话?/p>
考场才能达到游刃有余的目的,才能正真的做对题?/p>
总之?/p>
同学们根据真题要求明确微分中值定理的真正重难点,
?/p>
上面说的基本知识体系?/p>
同学们思考证明题一定要有逻辑顺序?/p>
注意
总结,这样的话,证明题就成为了“加分”题了。汤家凤编写的《?