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《岳阳楼记》中考复习课教学设计

 

石家庄市无极县东丰庄学校

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

王山?/p>

 

 

一

 

课标分析

 

中考文言文考察学生对于重点实词虚词的掌握,

考课外文言文就是在

考试课内文言文,

关键是要把课内的文言文重点掌握好?/p>

同时要学?/p>

对于文言文句子的翻译原则与技巧?/p>

同时?/p>

也要提升自己对于文言?/p>

文本的理解与赏析?/p>

 

 

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教材分析

 

《岳阳楼记?/p>

一直是中考文言文篇目里面的重点?/p>

不管是从默写角度

还是课外文言文里面涉及到的重点,

《岳阳楼记》的重要性都是不?/p>

以忽略的,因此在九年级复习环节中应该加强巩固?/p>

 

 

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学情分析

 

根据之前的测试情况,可以发现学生对于《岳阳楼记》中的重点词?/p>

的书写掌握的还是不够牢固,比如“百?/p>

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新”的

具,?/p>

于作文以?/p>

之的

“属?/p>

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“衔

远山

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此外,学生对于比较简单的句子翻译

掌握的效果还是可以的?/p>

但是有些句子总是存在句子偏差?/p>

需要在?/p>

习的时候加强梳理分析?/p>

 

 

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教学目标?/p>

 

知识与技能:

 

1.

 

掌握课文文本常识,积累文学知识,提升文学素养?/p>

 

2.

 

记忆默写文章,掌握重点字音字形?/p>

 

3.

 

掌握重点实词虚词以及重点句子翻译?/p>

 

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《岳阳楼记》中考复习课教学设计

 

石家庄市无极县东丰庄学校

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

王山?/p>

 

 

一

 

课标分析

 

中考文言文考察学生对于重点实词虚词的掌握,

考课外文言文就是在

考试课内文言文,

关键是要把课内的文言文重点掌握好?/p>

同时要学?/p>

对于文言文句子的翻译原则与技巧?/p>

同时?/p>

也要提升自己对于文言?/p>

文本的理解与赏析?/p>

 

 

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教材分析

 

《岳阳楼记?/p>

一直是中考文言文篇目里面的重点?/p>

不管是从默写角度

还是课外文言文里面涉及到的重点,

《岳阳楼记》的重要性都是不?/p>

以忽略的,因此在九年级复习环节中应该加强巩固?/p>

 

 

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学情分析

 

根据之前的测试情况,可以发现学生对于《岳阳楼记》中的重点词?/p>

的书写掌握的还是不够牢固,比如“百?/p>

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掌握的效果还是可以的?/p>

但是有些句子总是存在句子偏差?/p>

需要在?/p>

习的时候加强梳理分析?/p>

 

 

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教学目标?/p>

 

知识与技能:

 

1.

 

掌握课文文本常识,积累文学知识,提升文学素养?/p>

 

2.

 

记忆默写文章,掌握重点字音字形?/p>

 

3.

 

掌握重点实词虚词以及重点句子翻译?/p>

 

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石家庄市无极县东丰庄学校

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

王山?/p>

 

 

一

 

课标分析

 

中考文言文考察学生对于重点实词虚词的掌握,

考课外文言文就是在

考试课内文言文,

关键是要把课内的文言文重点掌握好?/p>

同时要学?/p>

对于文言文句子的翻译原则与技巧?/p>

同时?/p>

也要提升自己对于文言?/p>

文本的理解与赏析?/p>

 

 

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教材分析

 

《岳阳楼记?/p>

一直是中考文言文篇目里面的重点?/p>

不管是从默写角度

还是课外文言文里面涉及到的重点,

《岳阳楼记》的重要性都是不?/p>

以忽略的,因此在九年级复习环节中应该加强巩固?/p>

 

 

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学情分析

 

根据之前的测试情况,可以发现学生对于《岳阳楼记》中的重点词?/p>

的书写掌握的还是不够牢固,比如“百?/p>

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掌握的效果还是可以的?/p>

但是有些句子总是存在句子偏差?/p>

需要在?/p>

习的时候加强梳理分析?/p>

 

 

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教学目标?/p>

 

知识与技能:

 

1.

 

掌握课文文本常识,积累文学知识,提升文学素养?/p>

 

2.

 

记忆默写文章,掌握重点字音字形?/p>

 

3.

 

掌握重点实词虚词以及重点句子翻译?/p>

 

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《岳阳楼记》中考文言文复习课教学设计王山?- 百度文库
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《岳阳楼记》中考复习课教学设计

 

石家庄市无极县东丰庄学校

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

王山?/p>

 

 

一

 

课标分析

 

中考文言文考察学生对于重点实词虚词的掌握,

考课外文言文就是在

考试课内文言文,

关键是要把课内的文言文重点掌握好?/p>

同时要学?/p>

对于文言文句子的翻译原则与技巧?/p>

同时?/p>

也要提升自己对于文言?/p>

文本的理解与赏析?/p>

 

 

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教材分析

 

《岳阳楼记?/p>

一直是中考文言文篇目里面的重点?/p>

不管是从默写角度

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《岳阳楼记》的重要性都是不?/p>

以忽略的,因此在九年级复习环节中应该加强巩固?/p>

 

 

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学情分析

 

根据之前的测试情况,可以发现学生对于《岳阳楼记》中的重点词?/p>

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掌握的效果还是可以的?/p>

但是有些句子总是存在句子偏差?/p>

需要在?/p>

习的时候加强梳理分析?/p>

 

 

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教学目标?/p>

 

知识与技能:

 

1.

 

掌握课文文本常识,积累文学知识,提升文学素养?/p>

 

2.

 

记忆默写文章,掌握重点字音字形?/p>

 

3.

 

掌握重点实词虚词以及重点句子翻译?/p>

 



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