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第二单元
我们是班级的主人
4
、选举产生班委?/p>
课时
2-2
日期
教学目标
1
、知道班委会一般由民主选举产生,我们可以根据不同的情况选择合适的
选举方式?/p>
2
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知道班委的选举有一定的程序?/p>
我们要按照程序选择班委会成员,
同时?
要尊重同学们的选择,保障大家的权利?/p>
3
、知道班级建设不仅需要班委尽职尽责,更需要班级其他同学发扬主人翁
精神,大家共同合作,才能促进班级的良性发展?/p>
教学重点
1
、知道班委会一般由民主选举产生,并且有一定的选举程序?/p>
2
、培养学生的班级主人翁意识,认识到我们每个人都要参与班级事务,贡
献智慧,发挥特长,这样才能把班级建设得更好?/p>
教学难点
培养学生的班级主人翁意识,并且以实际行动投入的班级建设中去?/p>
教学准备
多媒体课件,课本插图,班委产生方式调查表等等?/p>
预习要求
1
、了解不同班级的班委产生方式,并完成相应的调查表?/p>
2
、为参加班级学习委员的竞选准备一份演讲材料?/p>
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