新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

无锡工艺职业技术学?/p>

 

《商务礼仪》课程标?/p>

 

适用专业

 

财务管理

 

修读学期

 

?/p>

5

学期

 

制订时间

 

2015.06 

课程代码

 

01B0691 

课程学时

 

32 

课程学分

 

2 

课程属?/p>

 

专业?/p>

 

课程性质

 

专业选修?/p>

 

课程类别

 

A

?/p>

 

制订部门

 

经济管理系财务管理教研室

  

合作开发企?/p>

 

 

执笔?/p>

 

冯俊

 

合作?/p>

 

 

审核?/p>

 

吴彩?/p>

 

 

一、前言

 

(一)课程性质

  

本课程是财务管理专业选修的一门专业拓展课?/p>

《商务礼仪?/p>

是介绍专业礼仪知识的一

门应用性学科,

《商务礼仪》课程的任务和作用是?/p>

通过教师的系统讲授、示范操作与训练?/p>

使学生掌握礼仪的基本概念?/p>

常识?/p>

基本原理及方法技巧,

为今后在商务活动中塑造良好形

象、提高服务艺术,奠定坚实的基础?/p>

 

(二)设计思路

  

《商务礼仪》课程采用课堂讲授的教学方式,在课堂教学中,突出重点、难点,力求?/p>

过形象化的教学使学生对所学内容加深理解?/p>

 

 

使学生在全面了解现代社交礼仪的基本概念?/p>

特征?/p>

原则的基础上,

掌握仪容仪表仪?/p>

礼仪、礼貌语言的运用、日常交际礼仪、餐饮礼仪及主要接待服务礼仪的基本知识?/p>

 

 

 

让学生在系统学习有关商务礼仪知识的基础上,

充分发挥他们的参与积极性,

全面提高

其实际应变能力及应用商务礼仪知识的能力?/p>

 

在教学中,改变过去以教师为中心的教学模式,注重学生自主学习和应用能力的培养,

教学方法要灵活多样,

充分调动学生学习的积极性,

激发学生的学习动机?/p>

最大限度地让学

生参与学习的全过程?/p>

 

二、课程目?/p>

 

通过学习商务礼仪的有关专业知识,

 

使学生养成诚实、守信、吃苦耐劳

 

的品德,养成

善于动脑?/p>

勤于思考,及时发现问题的学习习惯;

在工作中培养效率和安全意识,

养成良好

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

无锡工艺职业技术学?/p>

 

《商务礼仪》课程标?/p>

 

适用专业

 

财务管理

 

修读学期

 

?/p>

5

学期

 

制订时间

 

2015.06 

课程代码

 

01B0691 

课程学时

 

32 

课程学分

 

2 

课程属?/p>

 

专业?/p>

 

课程性质

 

专业选修?/p>

 

课程类别

 

A

?/p>

 

制订部门

 

经济管理系财务管理教研室

  

合作开发企?/p>

 

 

执笔?/p>

 

冯俊

 

合作?/p>

 

 

审核?/p>

 

吴彩?/p>

 

 

一、前言

 

(一)课程性质

  

本课程是财务管理专业选修的一门专业拓展课?/p>

《商务礼仪?/p>

是介绍专业礼仪知识的一

门应用性学科,

《商务礼仪》课程的任务和作用是?/p>

通过教师的系统讲授、示范操作与训练?/p>

使学生掌握礼仪的基本概念?/p>

常识?/p>

基本原理及方法技巧,

为今后在商务活动中塑造良好形

象、提高服务艺术,奠定坚实的基础?/p>

 

(二)设计思路

  

《商务礼仪》课程采用课堂讲授的教学方式,在课堂教学中,突出重点、难点,力求?/p>

过形象化的教学使学生对所学内容加深理解?/p>

 

 

使学生在全面了解现代社交礼仪的基本概念?/p>

特征?/p>

原则的基础上,

掌握仪容仪表仪?/p>

礼仪、礼貌语言的运用、日常交际礼仪、餐饮礼仪及主要接待服务礼仪的基本知识?/p>

 

 

 

让学生在系统学习有关商务礼仪知识的基础上,

充分发挥他们的参与积极性,

全面提高

其实际应变能力及应用商务礼仪知识的能力?/p>

 

在教学中,改变过去以教师为中心的教学模式,注重学生自主学习和应用能力的培养,

教学方法要灵活多样,

充分调动学生学习的积极性,

激发学生的学习动机?/p>

最大限度地让学

生参与学习的全过程?/p>

 

二、课程目?/p>

 

通过学习商务礼仪的有关专业知识,

 

使学生养成诚实、守信、吃苦耐劳

 

的品德,养成

善于动脑?/p>

勤于思考,及时发现问题的学习习惯;

在工作中培养效率和安全意识,

养成良好

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

无锡工艺职业技术学?/p>

 

《商务礼仪》课程标?/p>

 

适用专业

 

财务管理

 

修读学期

 

?/p>

5

学期

 

制订时间

 

2015.06 

课程代码

 

01B0691 

课程学时

 

32 

课程学分

 

2 

课程属?/p>

 

专业?/p>

 

课程性质

 

专业选修?/p>

 

课程类别

 

A

?/p>

 

制订部门

 

经济管理系财务管理教研室

  

合作开发企?/p>

 

 

执笔?/p>

 

冯俊

 

合作?/p>

 

 

审核?/p>

 

吴彩?/p>

 

 

一、前言

 

(一)课程性质

  

本课程是财务管理专业选修的一门专业拓展课?/p>

《商务礼仪?/p>

是介绍专业礼仪知识的一

门应用性学科,

《商务礼仪》课程的任务和作用是?/p>

通过教师的系统讲授、示范操作与训练?/p>

使学生掌握礼仪的基本概念?/p>

常识?/p>

基本原理及方法技巧,

为今后在商务活动中塑造良好形

象、提高服务艺术,奠定坚实的基础?/p>

 

(二)设计思路

  

《商务礼仪》课程采用课堂讲授的教学方式,在课堂教学中,突出重点、难点,力求?/p>

过形象化的教学使学生对所学内容加深理解?/p>

 

 

使学生在全面了解现代社交礼仪的基本概念?/p>

特征?/p>

原则的基础上,

掌握仪容仪表仪?/p>

礼仪、礼貌语言的运用、日常交际礼仪、餐饮礼仪及主要接待服务礼仪的基本知识?/p>

 

 

 

让学生在系统学习有关商务礼仪知识的基础上,

充分发挥他们的参与积极性,

全面提高

其实际应变能力及应用商务礼仪知识的能力?/p>

 

在教学中,改变过去以教师为中心的教学模式,注重学生自主学习和应用能力的培养,

教学方法要灵活多样,

充分调动学生学习的积极性,

激发学生的学习动机?/p>

最大限度地让学

生参与学习的全过程?/p>

 

二、课程目?/p>

 

通过学习商务礼仪的有关专业知识,

 

使学生养成诚实、守信、吃苦耐劳

 

的品德,养成

善于动脑?/p>

勤于思考,及时发现问题的学习习惯;

在工作中培养效率和安全意识,

养成良好

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

《商务礼仪》课程标?- 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

无锡工艺职业技术学?/p>

 

《商务礼仪》课程标?/p>

 

适用专业

 

财务管理

 

修读学期

 

?/p>

5

学期

 

制订时间

 

2015.06 

课程代码

 

01B0691 

课程学时

 

32 

课程学分

 

2 

课程属?/p>

 

专业?/p>

 

课程性质

 

专业选修?/p>

 

课程类别

 

A

?/p>

 

制订部门

 

经济管理系财务管理教研室

  

合作开发企?/p>

 

 

执笔?/p>

 

冯俊

 

合作?/p>

 

 

审核?/p>

 

吴彩?/p>

 

 

一、前言

 

(一)课程性质

  

本课程是财务管理专业选修的一门专业拓展课?/p>

《商务礼仪?/p>

是介绍专业礼仪知识的一

门应用性学科,

《商务礼仪》课程的任务和作用是?/p>

通过教师的系统讲授、示范操作与训练?/p>

使学生掌握礼仪的基本概念?/p>

常识?/p>

基本原理及方法技巧,

为今后在商务活动中塑造良好形

象、提高服务艺术,奠定坚实的基础?/p>

 

(二)设计思路

  

《商务礼仪》课程采用课堂讲授的教学方式,在课堂教学中,突出重点、难点,力求?/p>

过形象化的教学使学生对所学内容加深理解?/p>

 

 

使学生在全面了解现代社交礼仪的基本概念?/p>

特征?/p>

原则的基础上,

掌握仪容仪表仪?/p>

礼仪、礼貌语言的运用、日常交际礼仪、餐饮礼仪及主要接待服务礼仪的基本知识?/p>

 

 

 

让学生在系统学习有关商务礼仪知识的基础上,

充分发挥他们的参与积极性,

全面提高

其实际应变能力及应用商务礼仪知识的能力?/p>

 

在教学中,改变过去以教师为中心的教学模式,注重学生自主学习和应用能力的培养,

教学方法要灵活多样,

充分调动学生学习的积极性,

激发学生的学习动机?/p>

最大限度地让学

生参与学习的全过程?/p>

 

二、课程目?/p>

 

通过学习商务礼仪的有关专业知识,

 

使学生养成诚实、守信、吃苦耐劳

 

的品德,养成

善于动脑?/p>

勤于思考,及时发现问题的学习习惯;

在工作中培养效率和安全意识,

养成良好



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • һשṹʩ֯
  • ˾Աͼƶ
  • ʡ¸ֲҵ״չԲ
  • 2018꼶ϲѧ-(̿ư)[Ʒ]
  • ѧҽѧۺһд
  • 鷨
  • ʡ2016°ٴִҵҽʦѧСƶѪֶȿ
  • Dz_C߽
  • ԱȨ.doc
  • ʡϾСγ2018ڶεп()

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)