精品
K12
教育教学资料小初高试卷教案习题集
精品
K12
教育教学资料小初高试卷教案习题集
专题十六
基因工程和细胞工?/p>
1
?2018·深圳调研
)
叶绿体转基因技术是将外源基因整合到叶绿体基因组中,该技术能?/p>
效改良植物的品质。请回答?/p>
(1)
转基因技术的核心步骤?/p>
__
基因表达载体的构?/p>
__
,完成该步骤所需要的酶有
__
限制?/p>
?/p>
DNA
连接?/p>
__
?/p>
(2)
将植物体细胞处理得到原生质体,再通过
__
农杆菌转化法
__
?/p>
__
基因?/p>
__
法,将目的基
因导入原生质体,使原生质体再生出细胞壁之后,通过
__
植物组织培养
__
技术培养可得到相应?/p>
转基因幼苗?/p>
(3)
来自原核生物中有重要价值的外源基因,无需改造和修饰就可在叶绿体中高效表达,?/p>
此分析,原因?/p>
__
叶绿?/p>
DNA
与原核生?/p>
DNA
结构类似
(
由于叶绿体大多数基因的结构、转录与
翻译系统均与原核生物类似
)__
?/p>
(4)
对大多数高等植物而言,与传统的细胞核转基因相比,叶绿体转基因更稳定,其遗传方
?/p>
__
不遵?/p>
__(
答“遵循”或“不遵循?分离定律,不会随
__
花粉__(“花粉”或“卵细胞??/p>
给后代,从而保持了
__
母本__(“父本”或“母本?的遗传特性?/p>
[
解析
]
(1)
基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建,所需要的酶有限制酶和
DNA
连接
酶;
(2)
植物细胞导入受体细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法。原生质体再
生细胞壁之后,通过植物组织培养获取幼苗?/p>
(3)
叶绿?/p>
DNA
与原核生?/p>
DNA
结构类似?/p>
(4)
分离
定律适用于有性生殖过程中细胞核遗传,故叶绿体转基因不遵循分离定律,为母系遗传?/p>
2
?/p>
(2018·天津市和平区生物一?/p>
)
已知某传染性疾病的病原体为
RNA
病毒?/p>
该病毒表面的
A
蛋白为主要抗原。疫苗的生产和抗体的制备流程如图
1
所示。请回答下列问题?/p>
(1)
过程①代表的?/p>
__
逆转?/p>
__
,过程③构建
A
基因重组载体时,启动子和终止子是重新?/p>
建的,它们应该能被受体细胞的
__RNA
聚合?/p>
__
所识别,以便于其催化转录过程?/p>
(2)
如图
2
?/p>
A
基因的结构示意图?/p>
已知Ⅱ区的碱基数?/p>
2000
个,
其中阴影区域碱基数是
800
个,
空白区域?/p>
G
?/p>
C
的总数共有
400
个,
则由该区域能指导蛋白质合成的片段转录产生?/p>
mRNA
?/p>
A
?/p>
U
总数?/p>
__400__
个?/p>
(3)
在给小鼠皮下注射
A
蛋白时,要重复注射几次的目的是通过二次免疫,增加小鼠体内的
__
浆细?/p>
__
数目?/p>
(4)
在将
X
进行扩大培养前,至少需要经?/p>
2
次筛选,第一次是?/p>
__
杂交瘤细?/p>
__
筛选出来,
第二次是?/p>
__
能分泌所需抗体的杂交瘤细胞
__
筛选出来?/p>