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第一单元教学计划

 

 

 

本单元教学内容分析:

 

本单元共?/p>

3

课,分别是第

1

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我的好伙伴—因特网?/p>

1

课时?/p>

;第

2

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因特网上?/p>

交通工具(

2

课时?/p>

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轻松网上行(

2

课时?/p>

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主要让学生初步了解计算机在生活中的应用,

认识计算机的硬件设备并简单了解其功能?/p>

知道因特网有什么功能,会使用浏览器浏览因特网上得丰富资源?/p>

 

单元教学目标?/p>

 

知识与技能:让学生初步了解计算机在生活中的应用,认识计算机的硬件设备并简单了

解其功能;用浏览器打开的网页窗口与我们前面学习的一些软件窗口有所不同,会用用浏览

器浏览因特网上的丰富资源?/p>

 

过程与方?/p>

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通过让学生观察计算机和生活中计算机的使用,让学生初步认识和了解计算机,掌握简

单的计算机的使用方法?/p>

 

情感态度与价值观?/p>

 

在让学生认识和了解计算机,掌握简单的计算机的使用方法的过程中,培养学生学习计

算机的兴趣以及良好的学习习惯?/p>

 

单元教学重点?/p>

 

1

、认识因特网

 

2

、知道因特网有什么功能,会使用浏览器浏览因特网上得丰富资源?/p>

 

单元教学难点?/p>

 

1

、浏览网上内容时,边操作边思考浏览的路径?/p>

 

2

、牢记《全国青少年网络文明公约》维护网络文明?/p>

 

本单元采用的方法和手段:

 

教师利用讲解法通过多媒体网络教室向学生授课,利用练习法通过素材向学生进行展?/p>

和启发,引导他们进行练习操作,同时还应进行多复习巩固学生的学

习?/p>

 

 

 

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本单元教学内容分析:

 

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我的好伙伴—因特网?/p>

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主要让学生初步了解计算机在生活中的应用,

认识计算机的硬件设备并简单了解其功能?/p>

知道因特网有什么功能,会使用浏览器浏览因特网上得丰富资源?/p>

 

单元教学目标?/p>

 

知识与技能:让学生初步了解计算机在生活中的应用,认识计算机的硬件设备并简单了

解其功能;用浏览器打开的网页窗口与我们前面学习的一些软件窗口有所不同,会用用浏览

器浏览因特网上的丰富资源?/p>

 

过程与方?/p>

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通过让学生观察计算机和生活中计算机的使用,让学生初步认识和了解计算机,掌握简

单的计算机的使用方法?/p>

 

情感态度与价值观?/p>

 

在让学生认识和了解计算机,掌握简单的计算机的使用方法的过程中,培养学生学习计

算机的兴趣以及良好的学习习惯?/p>

 

单元教学重点?/p>

 

1

、认识因特网

 

2

、知道因特网有什么功能,会使用浏览器浏览因特网上得丰富资源?/p>

 

单元教学难点?/p>

 

1

、浏览网上内容时,边操作边思考浏览的路径?/p>

 

2

、牢记《全国青少年网络文明公约》维护网络文明?/p>

 

本单元采用的方法和手段:

 

教师利用讲解法通过多媒体网络教室向学生授课,利用练习法通过素材向学生进行展?/p>

和启发,引导他们进行练习操作,同时还应进行多复习巩固学生的学

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主要让学生初步了解计算机在生活中的应用,

认识计算机的硬件设备并简单了解其功能?/p>

知道因特网有什么功能,会使用浏览器浏览因特网上得丰富资源?/p>

 

单元教学目标?/p>

 

知识与技能:让学生初步了解计算机在生活中的应用,认识计算机的硬件设备并简单了

解其功能;用浏览器打开的网页窗口与我们前面学习的一些软件窗口有所不同,会用用浏览

器浏览因特网上的丰富资源?/p>

 

过程与方?/p>

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通过让学生观察计算机和生活中计算机的使用,让学生初步认识和了解计算机,掌握简

单的计算机的使用方法?/p>

 

情感态度与价值观?/p>

 

在让学生认识和了解计算机,掌握简单的计算机的使用方法的过程中,培养学生学习计

算机的兴趣以及良好的学习习惯?/p>

 

单元教学重点?/p>

 

1

、认识因特网

 

2

、知道因特网有什么功能,会使用浏览器浏览因特网上得丰富资源?/p>

 

单元教学难点?/p>

 

1

、浏览网上内容时,边操作边思考浏览的路径?/p>

 

2

、牢记《全国青少年网络文明公约》维护网络文明?/p>

 

本单元采用的方法和手段:

 

教师利用讲解法通过多媒体网络教室向学生授课,利用练习法通过素材向学生进行展?/p>

和启发,引导他们进行练习操作,同时还应进行多复习巩固学生的学

习?/p>

 

 

 

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新疆青少年出版社四年级下信息技术第一单元教案 - 百度文库
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本单元教学内容分析:

 

本单元共?/p>

3

课,分别是第

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我的好伙伴—因特网?/p>

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课时?/p>

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因特网上?/p>

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2

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;第

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轻松网上行(

2

课时?/p>

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主要让学生初步了解计算机在生活中的应用,

认识计算机的硬件设备并简单了解其功能?/p>

知道因特网有什么功能,会使用浏览器浏览因特网上得丰富资源?/p>

 

单元教学目标?/p>

 

知识与技能:让学生初步了解计算机在生活中的应用,认识计算机的硬件设备并简单了

解其功能;用浏览器打开的网页窗口与我们前面学习的一些软件窗口有所不同,会用用浏览

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过程与方?/p>

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通过让学生观察计算机和生活中计算机的使用,让学生初步认识和了解计算机,掌握简

单的计算机的使用方法?/p>

 

情感态度与价值观?/p>

 

在让学生认识和了解计算机,掌握简单的计算机的使用方法的过程中,培养学生学习计

算机的兴趣以及良好的学习习惯?/p>

 

单元教学重点?/p>

 

1

、认识因特网

 

2

、知道因特网有什么功能,会使用浏览器浏览因特网上得丰富资源?/p>

 

单元教学难点?/p>

 

1

、浏览网上内容时,边操作边思考浏览的路径?/p>

 

2

、牢记《全国青少年网络文明公约》维护网络文明?/p>

 

本单元采用的方法和手段:

 

教师利用讲解法通过多媒体网络教室向学生授课,利用练习法通过素材向学生进行展?/p>

和启发,引导他们进行练习操作,同时还应进行多复习巩固学生的学

习?/p>

 

 

 



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