新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

智者创造机会,强者把握机会,弱者坐等机会?/p>

 

时光就像一辆畜力车,它的速度取决于我们手中的鞭子?/p>

 

2013

—?/p>

2014

学年度第二学期初中政史地教研组工作计?/p>

 

 

 

 

    

一.指导思想?/p>

 

 

       

本学期初中政史地组的教研活动将以学校教学改革思想为指导,

按照学校?/p>

署的教研活动?/p>

集合全组成员的集体智慧和能力?/p>

群策群力尽力研讨优质的课?/p>

教学方案,遵循教育教学规律,发挥学科骨干教师的作用,聚焦课堂,提升课?/p>

教学的有效性,

促进师生共同在课堂教学中成长?/p>

营造良好的教科研氛围,

积极

开展教研、教改活动和课题研究活动?/p>

 

二.教研目标?/p>

 

    

 1.

形成浓厚的研究氛围,提升初中政史地教研组的学术水?/p>

 

     

 

让每位教师具备教育、教学的新理念;使每位组员能胜任新课程教学;使全

体教师都能把准当今中考的命脉,胜任九年级教学,并成为优秀的九年级教师?/p>

力求使每位组员都成为研究性的教师?/p>

 

 

2. 

各年级教学都要探索行之有效的方法,加强教学教研,形成年级教学合力?/p>

产生年级学科教学最大效益?/p>

 

     

七年级重在课堂兴趣激发、教学效率提高和学习方法养成教学,为八年级阶

段打好基础?/p>

八年级要充分发挥学生积极主动性,

要注重中考意识培养,

按照?/p>

考要求展开教学,切实抓好课堂,注意方法;九年级狠抓基础和解题方法培养,

全力冲刺中考,

力争比去年能有新的突破?/p>

九年级任务相对艰巨,

备课组需多加

研讨,汲取有效信息以指导学习与复习?/p>

 

 

3.

培养学生学习政史地的高度兴趣?/p>

 

      

通过教材学习,帮助学生理解教材,开展多种多样的活动培养学习的兴趣?/p>

 

三.具体内容及实施措施:

 

    

 1.

落实教学常规,加强课堂教学的实践与探索?/p>

 

?/p>

1

)认真制定教学计划,教研组工作计划,并在教学实践中不断调整和完善?/p>

 

?/p>

2

)认真上好每堂课,寻求新的教学策略,采用最适合自己的教学手段,扬长

避短,发挥优势,并经常反思自己的教学行为,寻找差距?/p>

 

?/p>

3

)在教学实践中将平等、尊重、鼓励、欣赏、创新的课改观念带进课堂。课

前多花功夫研究学生;课堂多创造机会引导学生积极主动参与教学?/p>

 

?/p>

4

)重视教学反思,其内容包括教学设计实施情况、师生互动情况、教学目?/p>

达成情况、存在问题和改进意见等?/p>

 

 

?/p>

5

)配合教务处常规教学考试做好期中、期末考试及九年级毕业考试?/p>

 

 2.

加强教研组的理论业务学习,更新观念,提高教研组整体水?/p>

 

 

     

?/p>

1

)、努力学习现代教育理论,树立?/p>

?/p>

学生发展为本

?/p>

的思想,坚持教育创

新,深化教学改革?/p>

 

   

 

?/p>

2

)、积极参加区、县、学校组织的各类教研活动,了解课改信息和教改?/p>

热点?/p>

 

  

 

?/p>

3

)、定期利用组内活动及课余时间学习交流,沟通,力争形成一个良好的

教研氛围?/p>

 

 

  

?/p>

4

)、开?/p>

?/p>

四个一

?/p>

工程:组织每位历史老师写一篇优秀教案设计、制作一

节多媒体课件、讲一节优质课、撰写一篇教学论文(或课题研究论文)?/p>

 

     

总之,在教务处指导下,每周召开一次教研活动,精心组织?/p>

 

四.初中政史地教研组教研活动安排表:

 

时间

                      

主要工作内容

 

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

智者创造机会,强者把握机会,弱者坐等机会?/p>

 

时光就像一辆畜力车,它的速度取决于我们手中的鞭子?/p>

 

2013

—?/p>

2014

学年度第二学期初中政史地教研组工作计?/p>

 

 

 

 

    

一.指导思想?/p>

 

 

       

本学期初中政史地组的教研活动将以学校教学改革思想为指导,

按照学校?/p>

署的教研活动?/p>

集合全组成员的集体智慧和能力?/p>

群策群力尽力研讨优质的课?/p>

教学方案,遵循教育教学规律,发挥学科骨干教师的作用,聚焦课堂,提升课?/p>

教学的有效性,

促进师生共同在课堂教学中成长?/p>

营造良好的教科研氛围,

积极

开展教研、教改活动和课题研究活动?/p>

 

二.教研目标?/p>

 

    

 1.

形成浓厚的研究氛围,提升初中政史地教研组的学术水?/p>

 

     

 

让每位教师具备教育、教学的新理念;使每位组员能胜任新课程教学;使全

体教师都能把准当今中考的命脉,胜任九年级教学,并成为优秀的九年级教师?/p>

力求使每位组员都成为研究性的教师?/p>

 

 

2. 

各年级教学都要探索行之有效的方法,加强教学教研,形成年级教学合力?/p>

产生年级学科教学最大效益?/p>

 

     

七年级重在课堂兴趣激发、教学效率提高和学习方法养成教学,为八年级阶

段打好基础?/p>

八年级要充分发挥学生积极主动性,

要注重中考意识培养,

按照?/p>

考要求展开教学,切实抓好课堂,注意方法;九年级狠抓基础和解题方法培养,

全力冲刺中考,

力争比去年能有新的突破?/p>

九年级任务相对艰巨,

备课组需多加

研讨,汲取有效信息以指导学习与复习?/p>

 

 

3.

培养学生学习政史地的高度兴趣?/p>

 

      

通过教材学习,帮助学生理解教材,开展多种多样的活动培养学习的兴趣?/p>

 

三.具体内容及实施措施:

 

    

 1.

落实教学常规,加强课堂教学的实践与探索?/p>

 

?/p>

1

)认真制定教学计划,教研组工作计划,并在教学实践中不断调整和完善?/p>

 

?/p>

2

)认真上好每堂课,寻求新的教学策略,采用最适合自己的教学手段,扬长

避短,发挥优势,并经常反思自己的教学行为,寻找差距?/p>

 

?/p>

3

)在教学实践中将平等、尊重、鼓励、欣赏、创新的课改观念带进课堂。课

前多花功夫研究学生;课堂多创造机会引导学生积极主动参与教学?/p>

 

?/p>

4

)重视教学反思,其内容包括教学设计实施情况、师生互动情况、教学目?/p>

达成情况、存在问题和改进意见等?/p>

 

 

?/p>

5

)配合教务处常规教学考试做好期中、期末考试及九年级毕业考试?/p>

 

 2.

加强教研组的理论业务学习,更新观念,提高教研组整体水?/p>

 

 

     

?/p>

1

)、努力学习现代教育理论,树立?/p>

?/p>

学生发展为本

?/p>

的思想,坚持教育创

新,深化教学改革?/p>

 

   

 

?/p>

2

)、积极参加区、县、学校组织的各类教研活动,了解课改信息和教改?/p>

热点?/p>

 

  

 

?/p>

3

)、定期利用组内活动及课余时间学习交流,沟通,力争形成一个良好的

教研氛围?/p>

 

 

  

?/p>

4

)、开?/p>

?/p>

四个一

?/p>

工程:组织每位历史老师写一篇优秀教案设计、制作一

节多媒体课件、讲一节优质课、撰写一篇教学论文(或课题研究论文)?/p>

 

     

总之,在教务处指导下,每周召开一次教研活动,精心组织?/p>

 

四.初中政史地教研组教研活动安排表:

 

时间

                      

主要工作内容

 

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

智者创造机会,强者把握机会,弱者坐等机会?/p>

 

时光就像一辆畜力车,它的速度取决于我们手中的鞭子?/p>

 

2013

—?/p>

2014

学年度第二学期初中政史地教研组工作计?/p>

 

 

 

 

    

一.指导思想?/p>

 

 

       

本学期初中政史地组的教研活动将以学校教学改革思想为指导,

按照学校?/p>

署的教研活动?/p>

集合全组成员的集体智慧和能力?/p>

群策群力尽力研讨优质的课?/p>

教学方案,遵循教育教学规律,发挥学科骨干教师的作用,聚焦课堂,提升课?/p>

教学的有效性,

促进师生共同在课堂教学中成长?/p>

营造良好的教科研氛围,

积极

开展教研、教改活动和课题研究活动?/p>

 

二.教研目标?/p>

 

    

 1.

形成浓厚的研究氛围,提升初中政史地教研组的学术水?/p>

 

     

 

让每位教师具备教育、教学的新理念;使每位组员能胜任新课程教学;使全

体教师都能把准当今中考的命脉,胜任九年级教学,并成为优秀的九年级教师?/p>

力求使每位组员都成为研究性的教师?/p>

 

 

2. 

各年级教学都要探索行之有效的方法,加强教学教研,形成年级教学合力?/p>

产生年级学科教学最大效益?/p>

 

     

七年级重在课堂兴趣激发、教学效率提高和学习方法养成教学,为八年级阶

段打好基础?/p>

八年级要充分发挥学生积极主动性,

要注重中考意识培养,

按照?/p>

考要求展开教学,切实抓好课堂,注意方法;九年级狠抓基础和解题方法培养,

全力冲刺中考,

力争比去年能有新的突破?/p>

九年级任务相对艰巨,

备课组需多加

研讨,汲取有效信息以指导学习与复习?/p>

 

 

3.

培养学生学习政史地的高度兴趣?/p>

 

      

通过教材学习,帮助学生理解教材,开展多种多样的活动培养学习的兴趣?/p>

 

三.具体内容及实施措施:

 

    

 1.

落实教学常规,加强课堂教学的实践与探索?/p>

 

?/p>

1

)认真制定教学计划,教研组工作计划,并在教学实践中不断调整和完善?/p>

 

?/p>

2

)认真上好每堂课,寻求新的教学策略,采用最适合自己的教学手段,扬长

避短,发挥优势,并经常反思自己的教学行为,寻找差距?/p>

 

?/p>

3

)在教学实践中将平等、尊重、鼓励、欣赏、创新的课改观念带进课堂。课

前多花功夫研究学生;课堂多创造机会引导学生积极主动参与教学?/p>

 

?/p>

4

)重视教学反思,其内容包括教学设计实施情况、师生互动情况、教学目?/p>

达成情况、存在问题和改进意见等?/p>

 

 

?/p>

5

)配合教务处常规教学考试做好期中、期末考试及九年级毕业考试?/p>

 

 2.

加强教研组的理论业务学习,更新观念,提高教研组整体水?/p>

 

 

     

?/p>

1

)、努力学习现代教育理论,树立?/p>

?/p>

学生发展为本

?/p>

的思想,坚持教育创

新,深化教学改革?/p>

 

   

 

?/p>

2

)、积极参加区、县、学校组织的各类教研活动,了解课改信息和教改?/p>

热点?/p>

 

  

 

?/p>

3

)、定期利用组内活动及课余时间学习交流,沟通,力争形成一个良好的

教研氛围?/p>

 

 

  

?/p>

4

)、开?/p>

?/p>

四个一

?/p>

工程:组织每位历史老师写一篇优秀教案设计、制作一

节多媒体课件、讲一节优质课、撰写一篇教学论文(或课题研究论文)?/p>

 

     

总之,在教务处指导下,每周召开一次教研活动,精心组织?/p>

 

四.初中政史地教研组教研活动安排表:

 

时间

                      

主要工作内容

 

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

第二学期政史地教研组工作计划 - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

智者创造机会,强者把握机会,弱者坐等机会?/p>

 

时光就像一辆畜力车,它的速度取决于我们手中的鞭子?/p>

 

2013

—?/p>

2014

学年度第二学期初中政史地教研组工作计?/p>

 

 

 

 

    

一.指导思想?/p>

 

 

       

本学期初中政史地组的教研活动将以学校教学改革思想为指导,

按照学校?/p>

署的教研活动?/p>

集合全组成员的集体智慧和能力?/p>

群策群力尽力研讨优质的课?/p>

教学方案,遵循教育教学规律,发挥学科骨干教师的作用,聚焦课堂,提升课?/p>

教学的有效性,

促进师生共同在课堂教学中成长?/p>

营造良好的教科研氛围,

积极

开展教研、教改活动和课题研究活动?/p>

 

二.教研目标?/p>

 

    

 1.

形成浓厚的研究氛围,提升初中政史地教研组的学术水?/p>

 

     

 

让每位教师具备教育、教学的新理念;使每位组员能胜任新课程教学;使全

体教师都能把准当今中考的命脉,胜任九年级教学,并成为优秀的九年级教师?/p>

力求使每位组员都成为研究性的教师?/p>

 

 

2. 

各年级教学都要探索行之有效的方法,加强教学教研,形成年级教学合力?/p>

产生年级学科教学最大效益?/p>

 

     

七年级重在课堂兴趣激发、教学效率提高和学习方法养成教学,为八年级阶

段打好基础?/p>

八年级要充分发挥学生积极主动性,

要注重中考意识培养,

按照?/p>

考要求展开教学,切实抓好课堂,注意方法;九年级狠抓基础和解题方法培养,

全力冲刺中考,

力争比去年能有新的突破?/p>

九年级任务相对艰巨,

备课组需多加

研讨,汲取有效信息以指导学习与复习?/p>

 

 

3.

培养学生学习政史地的高度兴趣?/p>

 

      

通过教材学习,帮助学生理解教材,开展多种多样的活动培养学习的兴趣?/p>

 

三.具体内容及实施措施:

 

    

 1.

落实教学常规,加强课堂教学的实践与探索?/p>

 

?/p>

1

)认真制定教学计划,教研组工作计划,并在教学实践中不断调整和完善?/p>

 

?/p>

2

)认真上好每堂课,寻求新的教学策略,采用最适合自己的教学手段,扬长

避短,发挥优势,并经常反思自己的教学行为,寻找差距?/p>

 

?/p>

3

)在教学实践中将平等、尊重、鼓励、欣赏、创新的课改观念带进课堂。课

前多花功夫研究学生;课堂多创造机会引导学生积极主动参与教学?/p>

 

?/p>

4

)重视教学反思,其内容包括教学设计实施情况、师生互动情况、教学目?/p>

达成情况、存在问题和改进意见等?/p>

 

 

?/p>

5

)配合教务处常规教学考试做好期中、期末考试及九年级毕业考试?/p>

 

 2.

加强教研组的理论业务学习,更新观念,提高教研组整体水?/p>

 

 

     

?/p>

1

)、努力学习现代教育理论,树立?/p>

?/p>

学生发展为本

?/p>

的思想,坚持教育创

新,深化教学改革?/p>

 

   

 

?/p>

2

)、积极参加区、县、学校组织的各类教研活动,了解课改信息和教改?/p>

热点?/p>

 

  

 

?/p>

3

)、定期利用组内活动及课余时间学习交流,沟通,力争形成一个良好的

教研氛围?/p>

 

 

  

?/p>

4

)、开?/p>

?/p>

四个一

?/p>

工程:组织每位历史老师写一篇优秀教案设计、制作一

节多媒体课件、讲一节优质课、撰写一篇教学论文(或课题研究论文)?/p>

 

     

总之,在教务处指导下,每周召开一次教研活动,精心组织?/p>

 

四.初中政史地教研组教研活动安排表:

 

时间

                      

主要工作内容

 

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ()Ӣ﷨(ʱ̬̬)
  • ֹϰ
  • 2017޿γ̡רҵԱŽ衷
  • [߷] ߰
  • 1ѧϰĿ()
  • ֽҵҵ¼
  • 2018±ʦ꼶²ѧȫ̰ѧ
  • 2018-2024ַزҵгȷо(Ŀ¼)
  • 湫˾λְ
  • ȫ°ѧӢڶ棩ۺϽ̳1ԭĿķ

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)