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1 

《云南导游基础知识》教学大?/p>

 

 

适用专业:食品生物技术、化学教育、园艺技?/p>

 

总学时数?/p>

54        

学分?/p>

3 

理论学时?/p>

36       

实践学时?/p>

18 

执笔者:生命科学?/p>

  

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?/p>

 

编制时间?/p>

2012

?/p>

5

?/p>

 

一、课程的地位、性质和任?/p>

 

课程性质:本课程为旅游类及相关专业的理论基础课?/p>

 

课程地位?/p>

?/p>

是丽江高等师范专科学校导游专业的必修课程?/p>

也是生物教育?/p>

园艺技术等专业的选修课程之一,对于实现专业培养目标具有重要意义?/p>

 

课程任务?/p>

使学生了解?/p>

熟悉?/p>

掌握云南历史?/p>

地理?/p>

民族文化?/p>

风景名胜?/p>

旅游资源?/p>

风味特产等方面的基础知识?/p>

选读云南历代较有名的风景名胜楹联?/p>

诗歌?/p>

提高导游讲解水平?/p>

同时为从事旅游管理和营销工作奠定必要的知识基础?/p>

 

二、总体教学目标

 

通过本课程的教学,提高学生对云南历史、地理、民族与民族文化、风景名

胜区及旅游资源、古今名人、重点文物、历史文化名城、饮食文化、风物特产?/p>

云南旅游业及风景名胜楹联与诗歌选读等基础知识的掌握水平,培养学生灵活?/p>

综合运用有关知识的能力,毕业前顺利通过云南导游资格证书考试?/p>

 

三、本课程与其他专业课程的关系

 

《云南导游基础知识?/p>

作为非导游专业学生的选修课程?/p>

为以后他们从导游

工作做好理论准备,从加强基础、培养能力、提高素质的教学目标出发,以云南

旅游资源尤其是丽江旅游资源的历史、现状、发展为基础?/p>

 

 

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《云南导游基础知识》教学大?/p>

 

 

适用专业:食品生物技术、化学教育、园艺技?/p>

 

总学时数?/p>

54        

学分?/p>

3 

理论学时?/p>

36       

实践学时?/p>

18 

执笔者:生命科学?/p>

  

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编制时间?/p>

2012

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一、课程的地位、性质和任?/p>

 

课程性质:本课程为旅游类及相关专业的理论基础课?/p>

 

课程地位?/p>

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是丽江高等师范专科学校导游专业的必修课程?/p>

也是生物教育?/p>

园艺技术等专业的选修课程之一,对于实现专业培养目标具有重要意义?/p>

 

课程任务?/p>

使学生了解?/p>

熟悉?/p>

掌握云南历史?/p>

地理?/p>

民族文化?/p>

风景名胜?/p>

旅游资源?/p>

风味特产等方面的基础知识?/p>

选读云南历代较有名的风景名胜楹联?/p>

诗歌?/p>

提高导游讲解水平?/p>

同时为从事旅游管理和营销工作奠定必要的知识基础?/p>

 

二、总体教学目标

 

通过本课程的教学,提高学生对云南历史、地理、民族与民族文化、风景名

胜区及旅游资源、古今名人、重点文物、历史文化名城、饮食文化、风物特产?/p>

云南旅游业及风景名胜楹联与诗歌选读等基础知识的掌握水平,培养学生灵活?/p>

综合运用有关知识的能力,毕业前顺利通过云南导游资格证书考试?/p>

 

三、本课程与其他专业课程的关系

 

《云南导游基础知识?/p>

作为非导游专业学生的选修课程?/p>

为以后他们从导游

工作做好理论准备,从加强基础、培养能力、提高素质的教学目标出发,以云南

旅游资源尤其是丽江旅游资源的历史、现状、发展为基础?/p>

 

 

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《云南导游基础知识》教学大?/p>

 

 

适用专业:食品生物技术、化学教育、园艺技?/p>

 

总学时数?/p>

54        

学分?/p>

3 

理论学时?/p>

36       

实践学时?/p>

18 

执笔者:生命科学?/p>

  

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编制时间?/p>

2012

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一、课程的地位、性质和任?/p>

 

课程性质:本课程为旅游类及相关专业的理论基础课?/p>

 

课程地位?/p>

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是丽江高等师范专科学校导游专业的必修课程?/p>

也是生物教育?/p>

园艺技术等专业的选修课程之一,对于实现专业培养目标具有重要意义?/p>

 

课程任务?/p>

使学生了解?/p>

熟悉?/p>

掌握云南历史?/p>

地理?/p>

民族文化?/p>

风景名胜?/p>

旅游资源?/p>

风味特产等方面的基础知识?/p>

选读云南历代较有名的风景名胜楹联?/p>

诗歌?/p>

提高导游讲解水平?/p>

同时为从事旅游管理和营销工作奠定必要的知识基础?/p>

 

二、总体教学目标

 

通过本课程的教学,提高学生对云南历史、地理、民族与民族文化、风景名

胜区及旅游资源、古今名人、重点文物、历史文化名城、饮食文化、风物特产?/p>

云南旅游业及风景名胜楹联与诗歌选读等基础知识的掌握水平,培养学生灵活?/p>

综合运用有关知识的能力,毕业前顺利通过云南导游资格证书考试?/p>

 

三、本课程与其他专业课程的关系

 

《云南导游基础知识?/p>

作为非导游专业学生的选修课程?/p>

为以后他们从导游

工作做好理论准备,从加强基础、培养能力、提高素质的教学目标出发,以云南

旅游资源尤其是丽江旅游资源的历史、现状、发展为基础?/p>

 

 

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《云南导游基础知识》教学大?doc - 百度文库
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《云南导游基础知识》教学大?/p>

 

 

适用专业:食品生物技术、化学教育、园艺技?/p>

 

总学时数?/p>

54        

学分?/p>

3 

理论学时?/p>

36       

实践学时?/p>

18 

执笔者:生命科学?/p>

  

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编制时间?/p>

2012

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一、课程的地位、性质和任?/p>

 

课程性质:本课程为旅游类及相关专业的理论基础课?/p>

 

课程地位?/p>

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是丽江高等师范专科学校导游专业的必修课程?/p>

也是生物教育?/p>

园艺技术等专业的选修课程之一,对于实现专业培养目标具有重要意义?/p>

 

课程任务?/p>

使学生了解?/p>

熟悉?/p>

掌握云南历史?/p>

地理?/p>

民族文化?/p>

风景名胜?/p>

旅游资源?/p>

风味特产等方面的基础知识?/p>

选读云南历代较有名的风景名胜楹联?/p>

诗歌?/p>

提高导游讲解水平?/p>

同时为从事旅游管理和营销工作奠定必要的知识基础?/p>

 

二、总体教学目标

 

通过本课程的教学,提高学生对云南历史、地理、民族与民族文化、风景名

胜区及旅游资源、古今名人、重点文物、历史文化名城、饮食文化、风物特产?/p>

云南旅游业及风景名胜楹联与诗歌选读等基础知识的掌握水平,培养学生灵活?/p>

综合运用有关知识的能力,毕业前顺利通过云南导游资格证书考试?/p>

 

三、本课程与其他专业课程的关系

 

《云南导游基础知识?/p>

作为非导游专业学生的选修课程?/p>

为以后他们从导游

工作做好理论准备,从加强基础、培养能力、提高素质的教学目标出发,以云南

旅游资源尤其是丽江旅游资源的历史、现状、发展为基础?/p>

 

 



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