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小课题资?/p>

 

数学智慧课堂调查问卷?/p>

前测

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学科

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

班级

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

课堂教学组织

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满意

 

较满

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一?/p>

 

不满

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1

、课堂气氛和谐宽松,教师和蔼可亲,尊重学生,

能与我们平等沟通,能激发我们的学习兴趣?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

、课堂中老师能照顾到大多数同学的学习和反映,

平等对待同学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

、能认真倾听我们的发言,评价以肯定鼓励表扬?

主,使我们学习更有信?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

、老师上课生动,充满智慧,能引导同学们主动?/p>

极地围绕问题思考、讨论、交流,合作学习?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

、老师知识丰富,经常引用名人名言解说生活中熟

悉的事例,引导我们去学习、探究和理解?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

、老师鼓励我们去发现和提出问题,能以我们的?

题为出发点,开展教学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

、教师的板书条理、美观,经常使用直观教学(实

验演示)或现代教学手段(多媒体等)?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

、教师在课堂上,不讲与教学内容无关的内容

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

、作业量适中,有错让我们及时订正,单元检测后

及时发卷、讲?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

、老师在教学中对学困生的关注情?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

我最欣赏老师的地方:

 

 

 

我觉得不满意的方面:

 

 

 

我最想对老师说的?/p>

 

 

 

 

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班级

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

课堂教学组织

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1

、课堂气氛和谐宽松,教师和蔼可亲,尊重学生,

能与我们平等沟通,能激发我们的学习兴趣?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

、课堂中老师能照顾到大多数同学的学习和反映,

平等对待同学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

、能认真倾听我们的发言,评价以肯定鼓励表扬?

主,使我们学习更有信?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

、老师上课生动,充满智慧,能引导同学们主动?/p>

极地围绕问题思考、讨论、交流,合作学习?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

、老师知识丰富,经常引用名人名言解说生活中熟

悉的事例,引导我们去学习、探究和理解?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

、老师鼓励我们去发现和提出问题,能以我们的?

题为出发点,开展教学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

、教师的板书条理、美观,经常使用直观教学(实

验演示)或现代教学手段(多媒体等)?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

、教师在课堂上,不讲与教学内容无关的内容

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

、作业量适中,有错让我们及时订正,单元检测后

及时发卷、讲?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

、老师在教学中对学困生的关注情?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

我最欣赏老师的地方:

 

 

 

我觉得不满意的方面:

 

 

 

我最想对老师说的?/p>

 

 

 

 

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1

、课堂气氛和谐宽松,教师和蔼可亲,尊重学生,

能与我们平等沟通,能激发我们的学习兴趣?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

、课堂中老师能照顾到大多数同学的学习和反映,

平等对待同学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

、能认真倾听我们的发言,评价以肯定鼓励表扬?

主,使我们学习更有信?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

、老师上课生动,充满智慧,能引导同学们主动?/p>

极地围绕问题思考、讨论、交流,合作学习?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

、老师知识丰富,经常引用名人名言解说生活中熟

悉的事例,引导我们去学习、探究和理解?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

、老师鼓励我们去发现和提出问题,能以我们的?

题为出发点,开展教学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

、教师的板书条理、美观,经常使用直观教学(实

验演示)或现代教学手段(多媒体等)?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

、教师在课堂上,不讲与教学内容无关的内容

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

、作业量适中,有错让我们及时订正,单元检测后

及时发卷、讲?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

、老师在教学中对学困生的关注情?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

我最欣赏老师的地方:

 

 

 

我觉得不满意的方面:

 

 

 

我最想对老师说的?/p>

 

 

 

 

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班级

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

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1

、课堂气氛和谐宽松,教师和蔼可亲,尊重学生,

能与我们平等沟通,能激发我们的学习兴趣?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

、课堂中老师能照顾到大多数同学的学习和反映,

平等对待同学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

、能认真倾听我们的发言,评价以肯定鼓励表扬?

主,使我们学习更有信?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

、老师上课生动,充满智慧,能引导同学们主动?/p>

极地围绕问题思考、讨论、交流,合作学习?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

、老师知识丰富,经常引用名人名言解说生活中熟

悉的事例,引导我们去学习、探究和理解?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

、老师鼓励我们去发现和提出问题,能以我们的?

题为出发点,开展教学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

、教师的板书条理、美观,经常使用直观教学(实

验演示)或现代教学手段(多媒体等)?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

、教师在课堂上,不讲与教学内容无关的内容

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

、作业量适中,有错让我们及时订正,单元检测后

及时发卷、讲?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

、老师在教学中对学困生的关注情?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

我最欣赏老师的地方:

 

 

 

我觉得不满意的方面:

 

 

 

我最想对老师说的?/p>

 

 

 

 



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