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课题
项目?/p>
.
任务
1.
课题
1
(
鸭嘴锤实体造型
)
课时?/p>
4
学时
班级?/p>
14
级数控应?/p>
1
?/p>
2
?/p>
教学目标
知识目标?/p>
1.
实体挤出、旋转命令各参数的含义?/p>
2.
实体着色与取消命令
,
实体布尔运算?/p>
3.
实体倒角命令各参数的含义?/p>
能力目标?/p>
1.
能应用实体挤出命令创实体?/p>
2.
能应用实体布尔运算命令对实体进行布尔运算?/p>
3.
能应用实体倒角命令对实体进行倒角?/p>
情感目标:通过严谨、有趣的案例教学,培养学生的学习兴趣和良好学习态度?/p>
重点
实体挤出命令、旋?/p>
实体倒角命令
解决措施:应用模型演示分?/p>
难点
实体布尔运算
实体着色与取消命令
解决措施:应用模型演示分?/p>
教学方法
讲授、演示、讨论?/p>
上机实践练习
、启?/p>
教学手段
多媒体、数字化模型
教学环节
教学内容
师生活动
设计意图
导入新课
5
分钟
向学生展示小锤实?/p>
,
?/p>
出实体造型的方?/p>
教师:提问实体造型?/p>
方法
学生:回答问?/p>
教师:观察、评估学?/p>
情绪反应和课堂状态,
引导学生实体造型?/p>
方法,课件展示造型?/p>
画?/p>
以问答形式进行师?/p>
互动?/p>
发挥师生主导与主?/p>
作用。同时,以提问、动?/p>
演示形式导入?/p>
引导学生?/p>
考,激发学生的学习兴趣?/p>
新课教学
170
分钟
新课教学
170
分钟
一?/p>
10
分钟
1
?/p>
绘制下图鸭嘴锤前视图
(
尺寸见电脑图?/p>
)
教师:讲解绘图步?/p>
,
并进行操作示范?/p>
学生:听讲并进行模仿
进一步提升二维图?/p>
的绘制能力,
提升视图面及
构图面调整的能力
二?/p>
10
分钟
1
?/p>
绘制下图鸭嘴锤俯视图
(
尺寸见电脑图?/p>
)
教师:讲解绘图步?/p>
,
并进行操作示范?/p>
学生:听讲并进行模仿
进一步提升二维图?/p>
的绘制能力,
提升视图面及
构图面调整的能力
三?/p>
10
分钟
1
?/p>
绘制下图鸭嘴锤侧视图
(
尺寸见电脑图?/p>
)
教师:讲解绘图步?/p>
,
并进行操作示范?/p>
学生:听讲并进行模仿
进一步提升二维图?/p>
的绘制能力,
提升视图面及
构图面调整的能力
四?/p>
10
分钟
1
?/p>
绘制俯视图中的倒角?/p>
球截?/p>
(
尺寸见电脑图?/p>
)
教师:讲解绘图步?/p>
,
并进行操作示范?/p>
学生:听讲并进行模仿
进一步提升二维图?/p>
的绘制能力,
提升视图面及
构图面调整的能力
五?/p>
5
分钟
1
、挤出鸭嘴锤实体
(
尺寸见电脑图?/p>
)
教师:讲解绘图步?/p>
,
并进行操作示范?/p>
学生:听讲并进行模仿
使学生熟悉挤出实体命?/p>
的各项参数的含义?/p>
并能?/p>
确创建实?/p>
六?/p>
10
分钟
1
、实体旋转切割材?/p>
(
尺寸见电脑图?/p>
)
教师:讲解绘图步?/p>
,
并进行操作示范?/p>
学生:听讲并进行模仿
使学生熟悉实体旋转命?/p>
的各项参数的含义?/p>
并能?/p>
确创建实?/p>
七?/p>
10
分钟
教师:讲解绘图步?/p>
,
使学生熟悉挤出实体命?