1
《有机化学下》教学大?/p>
(大面积?/p>
2
学分,教版)
课程编号?/p>
03130019
课程性质?/p>
必修
课程名称?/p>
有机化学
学时
/
学分?/p>
32/2
英文名称?/p>
Organic Chemistry
考核方式?/p>
考试
选用教材
《有机化学?/p>
(第二版)华东理工大学有机化
学教研组编,高教出版?/p>
教师?/p>
蔡月?/p>
Emil:
caiyueqin@ecust.edu.cn
先修课程?/p>
现代基础化学
适用专业?/p>
材料、化工、生工、环?/p>
一?/p>
教学基本目标
随着化工、生工、环境保护、高分子材料、生命科学等学科迅速发展,有机化学与这些学?/p>
发生着广泛而密切的交叉渗透,有机化学已成为这些化工类高级专门人才知识结构的重要组成?/p>
有机化学研究有机化合物的组成、结构、性质、反应和合成,通过学习使学生了解近代有机化?/p>
的基本理论和规律,并具备必要的基本知识和一定的基本技能,为后继课程和进一步掌握新的科
学技术打下必要的基础?/p>
在教学过程中?/p>
加强有机化学基础知识教学?/p>
注重培养学生有宽厚的工科有机化学知识背景?/p>
特别注重培养学生的动手能力和实验技能;注意培养学生正确的学习和研究方法,逐步培养学生
的自学能力、思维能力和创新意识?/p>
二?/p>
教学基本内容
?/p>
9
?/p>
醇、酚和醚
?/p>
4
学时?/p>
酚的化学性质?/p>
*
酚羟基的反应:酸性、成酯、成醚;
*
酚芳环上的反应:卤化、硝化、磺化、与
羟基缩合?/p>
烷基化?/p>
?/p>
FeCl
3
水溶液显色反应;
酚醛树脂?/p>
环氧树脂和离子交换树?/p>
(简单介绍)
?/p>
*
酚的制法:异丙苯法、芳磺酸碱熔、芳卤衍生物水解;醚:醚的的结构、分类和命名;醚的物?/p>
性质?/p>
*
醚的化学性质:过氧化物的生成?/p>
?/p>
?/p>
盐的生成,醚键的断裂?/p>
1,2-
环氧化合物的开环反
应;
*
醚的制法?/p>
威廉姆森的合成法?/p>
醇分子间失水?/p>
酚醚的生成;
环醚?/p>
环氧乙烷的制法?/p>
用途;
环氧乙烷、环氧丙烷的性质:与水、醇、氨和格氏试剂作用(含酸性、碱性开环的规律?/p>
?/p>
1,4-
?/p>
氧六环,冠醚、硫醚?/p>
?/p>
10
?/p>
醛和?/p>
(8
学时
)
羰基特征、醛和酮的命名;醛和酮的物理性质;醛和酮的化学性质?/p>
*
羰基的结构;
*
羰基的亲?/p>
加成反应?/p>
HCN
?/p>
NaHSO
3
?/p>
ROH
?/p>
RMgX
及氨的衍生物?/p>
、亲核加成反应历程及影响亲核加成?/p>
应的因素?/p>
*
?/p>
-H
的活泼性:羟醛缩合反应极其反应历程(含交叉缩合?/p>
、卤代反应、卤仿反应和
康尼查罗反应(歧化反应)
;醛和酮的制法:醇的氧化和脱氢、炔烃水合、同碳二卤化物的水解?/p>
Friedel-crafts
酰基化反应,芳烃侧链的部分氧化,羰基合成?/p>
?/p>
11
?/p>
羧酸及其衍生?/p>
(9
学时
)