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小学科学《风的形成》教学设?/p>

 

石家庄市栾城区栾城镇聂家庄学?/p>

 

 

温昕

 

教学目标

 

1

.能从实验现象出发,提出要研究的问题?/p>

 

2

.能推测螺旋圈转动的原因并做出解释?/p>

 

3. 

能用对比实验.模拟实验的方法,通过观察、分析实验现象,

 

理解并归纳风的成因?/p>

 

4. 

利用所学的热传递(对流)的知识解释生活中的现象和问题?/p>

 

教学重点:探究风的成因?/p>

 

教学难点:利用所学知识解决生活中的现象?/p>

 

引导猜想——设计实验——验证猜?/p>

 

教学准备?/p>

 

1

、课前收集有关风的图片及文字资料,并进行整理和分类?/p>

 

2

?/p>

课前观察身边哪里有风,什么地方可以产生风?/p>

 

3

、模拟实验材料:

可乐瓶、蜡烛、火柴、香、湿毛巾等?/p>

 

六、教学过?/p>

 

一、创设情?/p>

 

教师活动?/p>

 

谈话:同学们喜欢猜谜语吗,下面我给大家出一个谜语,看看?/p>

猜得又对又快?/p>

 

教师出示课件

 

谜语:云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它

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小学科学《风的形成》教学设?/p>

 

石家庄市栾城区栾城镇聂家庄学?/p>

 

 

温昕

 

教学目标

 

1

.能从实验现象出发,提出要研究的问题?/p>

 

2

.能推测螺旋圈转动的原因并做出解释?/p>

 

3. 

能用对比实验.模拟实验的方法,通过观察、分析实验现象,

 

理解并归纳风的成因?/p>

 

4. 

利用所学的热传递(对流)的知识解释生活中的现象和问题?/p>

 

教学重点:探究风的成因?/p>

 

教学难点:利用所学知识解决生活中的现象?/p>

 

引导猜想——设计实验——验证猜?/p>

 

教学准备?/p>

 

1

、课前收集有关风的图片及文字资料,并进行整理和分类?/p>

 

2

?/p>

课前观察身边哪里有风,什么地方可以产生风?/p>

 

3

、模拟实验材料:

可乐瓶、蜡烛、火柴、香、湿毛巾等?/p>

 

六、教学过?/p>

 

一、创设情?/p>

 

教师活动?/p>

 

谈话:同学们喜欢猜谜语吗,下面我给大家出一个谜语,看看?/p>

猜得又对又快?/p>

 

教师出示课件

 

谜语:云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它

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石家庄市栾城区栾城镇聂家庄学?/p>

 

 

温昕

 

教学目标

 

1

.能从实验现象出发,提出要研究的问题?/p>

 

2

.能推测螺旋圈转动的原因并做出解释?/p>

 

3. 

能用对比实验.模拟实验的方法,通过观察、分析实验现象,

 

理解并归纳风的成因?/p>

 

4. 

利用所学的热传递(对流)的知识解释生活中的现象和问题?/p>

 

教学重点:探究风的成因?/p>

 

教学难点:利用所学知识解决生活中的现象?/p>

 

引导猜想——设计实验——验证猜?/p>

 

教学准备?/p>

 

1

、课前收集有关风的图片及文字资料,并进行整理和分类?/p>

 

2

?/p>

课前观察身边哪里有风,什么地方可以产生风?/p>

 

3

、模拟实验材料:

可乐瓶、蜡烛、火柴、香、湿毛巾等?/p>

 

六、教学过?/p>

 

一、创设情?/p>

 

教师活动?/p>

 

谈话:同学们喜欢猜谜语吗,下面我给大家出一个谜语,看看?/p>

猜得又对又快?/p>

 

教师出示课件

 

谜语:云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它

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小学科学《风的形成》教学设?- 百度文库
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温昕

 

教学目标

 

1

.能从实验现象出发,提出要研究的问题?/p>

 

2

.能推测螺旋圈转动的原因并做出解释?/p>

 

3. 

能用对比实验.模拟实验的方法,通过观察、分析实验现象,

 

理解并归纳风的成因?/p>

 

4. 

利用所学的热传递(对流)的知识解释生活中的现象和问题?/p>

 

教学重点:探究风的成因?/p>

 

教学难点:利用所学知识解决生活中的现象?/p>

 

引导猜想——设计实验——验证猜?/p>

 

教学准备?/p>

 

1

、课前收集有关风的图片及文字资料,并进行整理和分类?/p>

 

2

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课前观察身边哪里有风,什么地方可以产生风?/p>

 

3

、模拟实验材料:

可乐瓶、蜡烛、火柴、香、湿毛巾等?/p>

 

六、教学过?/p>

 

一、创设情?/p>

 

教师活动?/p>

 

谈话:同学们喜欢猜谜语吗,下面我给大家出一个谜语,看看?/p>

猜得又对又快?/p>

 

教师出示课件

 

谜语:云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它



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