绝密★启用前
江西省重点中学盟?/p>
2017
届高三第一次联考语文试?/p>
主命题:余江一?/p>
吴武?/p>
辅命题:赣州三中
袁平?/p>
临川二中
?/p>
?/p>
注意事项?/p>
1
、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,?/p>
150
分,考试时间?/p>
150
分钟?/p>
2
、将班级、姓名、学号填在密封线内;
3
、考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效?/p>
?/p>
I
?/p>
阅读题(
70
分)
一、现代文阅读?/p>
35
分)
(一)论述类文本阅读?/p>
9
分,每小?/p>
3
分)
阅读下面的文字,完成
1
?/p>
3
题?/p>
春秋时期?/p>
会盟得到了充分的发展?/p>
不仅类型多样?/p>
而且次数空前频繁。前人在概括?/p>
秋形势特点时常说?/p>
“世道交丧,盟诅滋彰?/p>
“侵伐盟会,无时无之?/p>
,诚为不刊之论。可?/p>
说,春秋是会盟的兴盛时期?/p>
春秋会盟是中国奴隶社会衰落时期各种矛盾相互作用的产物?/p>
它反映了当时奴隶制遭?/p>
坏、大国争霸、礼乐废坏的社会现实。所以,要全面、深入地研究春秋史,就必须对春秋?/p>
盟进行探讨?/p>
春秋会盟作为统治阶级解决当时社会生活中各种矛盾和纠纷的重要手段,
对当
时社会历史的发展起着不可忽视的作用,在政治、经济、军事、列国交往、列国文化交流等
方面都有着重大影响?/p>
会盟是实行霸主政治的手段。西周时,天子有无限权威?/p>
“礼乐征伐自天子出?/p>
,天子册
封一些方伯,代表自己坐镇一方,进行统治。春秋时期,王权衰落?/p>
“礼乐征伐自诸侯出?/p>
?/p>
出现了霸主政治。霸主政治象方伯政治一样,也是奴隶主阶级进行统治的一种形式?/p>
春秋时,
“周德虽衰,天命未改”的社会心理驱使着人们仍然尊崇周室。霸主迎合人?/p>
这种心理?/p>
往往打着
“尊王?/p>
的旗帜,
提出
“奖王室?/p>
的口号?/p>
当王室发生内乱或遭侵凌时?/p>
就举行会盟,
帮助王室平定混乱?/p>
如王室的王子克?/p>
王子颓?/p>
王子带?/p>
王子朝等发动的叛乱,
便都是霸主或大国诸侯帮助平定的。鲁昭公三十二年的狄泉之盟,任务是“城成周?/p>
,从?/p>
屏卫周王室?/p>
霸主还帮助王室摆脱经济上的困境,
如鲁昭公二十五年的黄父之会,
晋赵简?/p>
就“令诸侯之大夫输王粟?/p>
?/p>
救助王室的会盟虽然在一定程度上延缓了王室衰微的过程?/p>
但并不能改变历史发展的趋
势?/p>
这类会盟的主持者多为霸主,
而霸主尊王常常是为自己捞取政治资本,
从而争取更多的
与国、壮大自己的实力,这就使霸主代替周王号令诸侯成为历史的必然?/p>
霸主不仅用会盟救助王室,还用会盟在列国中推行霸政?/p>
《国语·晋语七?/p>
?/p>
?/p>
(悼公)?/p>
年,诸侯会于鸡丘,于是乎布命……”韦昭认为:
“命谓朝聘之数,同好恶、救灾患之属?/p>
?/p>
可见,会盟是霸主推行霸政的方式之一?/p>
春秋时,不论是上层统治者还是下层平民百姓,普遍存有反战愿望和重视会盟的心理?/p>
而且?/p>
在会盟中,霸主取得的利益往往比用武力取得的还要多,所以,
会盟便成为霸主常?/p>
的推行霸政的手段之一?/p>
齐桓公自北杏之会始,
共举行十多次会盟?/p>
史载
“衣裳之会十有一?/p>
兵车之会四”即是其例?/p>
春秋时,立贤、立爱之事时有发生。郑武姜欲立叔段,宋宣公舍子与夷而立弟穆公,?/p>
公舍其子公子冯而立兄子殇公,鲁庄公问后于叔牙等,都反映出嫡长子继承制面临着挑战?/p>
而君统继承上的争斗又往往是与国君妻妾关系上的混乱分不开的?/p>
晋献公宠骊姬?/p>
周王以狄
女为后都引起了君统继承上的纠纷。当时人认为“并后、匹嫡”是“乱之本?/p>
。因此,在会
盟的约文中反复强?/p>
“无易树?/p>
(树子即嫡子?/p>
,无以妾为妻?/p>
,力图对嫡长子继承制的破?