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1 

实验一

  

切削加工质量的综合实?/p>

 

一?/p>

 

实验目的

 

1

、通过综合实验加深理解《机械制造技术基础》课程的相关理论知识,引导学生自主学

习,以提高学生分析问题和解决问题的能力?/p>

 

2

、以保证切削加工质量为目标,展开对机床、刀具、夹具和工件所组成的工艺系统各?/p>

素的认识和分析,进行一系列的设计、试验和测量,从实验过程和实验结果中对影?/p>

加工质量的因素进行综合分析?/p>

 

3

?/p>

通过以学生动手为主的综合实验?/p>

使课程实验成为提高学生综合素质?/p>

工程设计能力?/p>

工程实践能力和创新能力的重要环节?/p>

 

二?/p>

 

实验要求

 

学生在掌握所学课程的基本知识和理论、熟悉机械加工方法和工艺知识的基础上,根据

某一零件图加工质量的要求自拟加工工艺并设计实验方案,

选择合理的加工方法?/p>

刀具和?/p>

工工艺参数等?/p>

对试件进行切削加工,

控制加工精度和表面粗糙度?/p>

分析影响零件加工质量

的各种因素,以及寻找控制零件加工质量的基本措施和方法?/p>

 

三?/p>

 

实验仪器及设?/p>

 

 CA6140

型车床、三向通用测力仪、应变放大器、数据采集卡、计算机、表面粗糙度仪?/p>

车刀量角台、各种工件材料毛坯、不同角度和材料的车刀、游标卡尺、直尺、千分尺等?/p>

 

四?/p>

 

实验内容

 

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1

为综合实验总体结构框图。从图中可以看出影响加工质量的各种因素,包括机床?/p>

工件?/p>

刀具和切削条件等几个方面?/p>

怎样进行实验设计?/p>

如何选用不同的加工方法和工艺?/p>

数进行独立自主的实验以完成零件图上加工质量的要求是本实验的主要内容?/p>

 

加工质量

(加工精度?/p>

 表面粗糙度)

刀 ?

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材料

热处?/p>

毛坯

 

 

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1 

制造技术综合实验总体结构?/p>

 

在实验过程中必须掌握基本的实验手?/p>

: 

1

、掌握使用车刀量角台测量车刀几何角度的基本方法,加深对车刀各几何角度、各参?/p>

平面及其相互关系的理解,绘出所选用车刀的标注角度图?/p>

 

2

?/p>

了解测力仪工作原理及测力系统的工作过程,

自选切削参数和实验设计?/p>

实测切削力,

了解并掌握切削参数(

f

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a

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κ

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γ

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)对切削力的影响规律,并能够通过实验

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实验一

  

切削加工质量的综合实?/p>

 

一?/p>

 

实验目的

 

1

、通过综合实验加深理解《机械制造技术基础》课程的相关理论知识,引导学生自主学

习,以提高学生分析问题和解决问题的能力?/p>

 

2

、以保证切削加工质量为目标,展开对机床、刀具、夹具和工件所组成的工艺系统各?/p>

素的认识和分析,进行一系列的设计、试验和测量,从实验过程和实验结果中对影?/p>

加工质量的因素进行综合分析?/p>

 

3

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通过以学生动手为主的综合实验?/p>

使课程实验成为提高学生综合素质?/p>

工程设计能力?/p>

工程实践能力和创新能力的重要环节?/p>

 

二?/p>

 

实验要求

 

学生在掌握所学课程的基本知识和理论、熟悉机械加工方法和工艺知识的基础上,根据

某一零件图加工质量的要求自拟加工工艺并设计实验方案,

选择合理的加工方法?/p>

刀具和?/p>

工工艺参数等?/p>

对试件进行切削加工,

控制加工精度和表面粗糙度?/p>

分析影响零件加工质量

的各种因素,以及寻找控制零件加工质量的基本措施和方法?/p>

 

三?/p>

 

实验仪器及设?/p>

 

 CA6140

型车床、三向通用测力仪、应变放大器、数据采集卡、计算机、表面粗糙度仪?/p>

车刀量角台、各种工件材料毛坯、不同角度和材料的车刀、游标卡尺、直尺、千分尺等?/p>

 

四?/p>

 

实验内容

 

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1

为综合实验总体结构框图。从图中可以看出影响加工质量的各种因素,包括机床?/p>

工件?/p>

刀具和切削条件等几个方面?/p>

怎样进行实验设计?/p>

如何选用不同的加工方法和工艺?/p>

数进行独立自主的实验以完成零件图上加工质量的要求是本实验的主要内容?/p>

 

加工质量

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1 

制造技术综合实验总体结构?/p>

 

在实验过程中必须掌握基本的实验手?/p>

: 

1

、掌握使用车刀量角台测量车刀几何角度的基本方法,加深对车刀各几何角度、各参?/p>

平面及其相互关系的理解,绘出所选用车刀的标注角度图?/p>

 

2

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了解测力仪工作原理及测力系统的工作过程,

自选切削参数和实验设计?/p>

实测切削力,

了解并掌握切削参数(

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切削加工质量的综合实?/p>

 

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实验目的

 

1

、通过综合实验加深理解《机械制造技术基础》课程的相关理论知识,引导学生自主学

习,以提高学生分析问题和解决问题的能力?/p>

 

2

、以保证切削加工质量为目标,展开对机床、刀具、夹具和工件所组成的工艺系统各?/p>

素的认识和分析,进行一系列的设计、试验和测量,从实验过程和实验结果中对影?/p>

加工质量的因素进行综合分析?/p>

 

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通过以学生动手为主的综合实验?/p>

使课程实验成为提高学生综合素质?/p>

工程设计能力?/p>

工程实践能力和创新能力的重要环节?/p>

 

二?/p>

 

实验要求

 

学生在掌握所学课程的基本知识和理论、熟悉机械加工方法和工艺知识的基础上,根据

某一零件图加工质量的要求自拟加工工艺并设计实验方案,

选择合理的加工方法?/p>

刀具和?/p>

工工艺参数等?/p>

对试件进行切削加工,

控制加工精度和表面粗糙度?/p>

分析影响零件加工质量

的各种因素,以及寻找控制零件加工质量的基本措施和方法?/p>

 

三?/p>

 

实验仪器及设?/p>

 

 CA6140

型车床、三向通用测力仪、应变放大器、数据采集卡、计算机、表面粗糙度仪?/p>

车刀量角台、各种工件材料毛坯、不同角度和材料的车刀、游标卡尺、直尺、千分尺等?/p>

 

四?/p>

 

实验内容

 

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1

为综合实验总体结构框图。从图中可以看出影响加工质量的各种因素,包括机床?/p>

工件?/p>

刀具和切削条件等几个方面?/p>

怎样进行实验设计?/p>

如何选用不同的加工方法和工艺?/p>

数进行独立自主的实验以完成零件图上加工质量的要求是本实验的主要内容?/p>

 

加工质量

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在实验过程中必须掌握基本的实验手?/p>

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1

、掌握使用车刀量角台测量车刀几何角度的基本方法,加深对车刀各几何角度、各参?/p>

平面及其相互关系的理解,绘出所选用车刀的标注角度图?/p>

 

2

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了解测力仪工作原理及测力系统的工作过程,

自选切削参数和实验设计?/p>

实测切削力,

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机械制造技术基础综合实验指导? - 百度文库
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切削加工质量的综合实?/p>

 

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实验目的

 

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、通过综合实验加深理解《机械制造技术基础》课程的相关理论知识,引导学生自主学

习,以提高学生分析问题和解决问题的能力?/p>

 

2

、以保证切削加工质量为目标,展开对机床、刀具、夹具和工件所组成的工艺系统各?/p>

素的认识和分析,进行一系列的设计、试验和测量,从实验过程和实验结果中对影?/p>

加工质量的因素进行综合分析?/p>

 

3

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通过以学生动手为主的综合实验?/p>

使课程实验成为提高学生综合素质?/p>

工程设计能力?/p>

工程实践能力和创新能力的重要环节?/p>

 

二?/p>

 

实验要求

 

学生在掌握所学课程的基本知识和理论、熟悉机械加工方法和工艺知识的基础上,根据

某一零件图加工质量的要求自拟加工工艺并设计实验方案,

选择合理的加工方法?/p>

刀具和?/p>

工工艺参数等?/p>

对试件进行切削加工,

控制加工精度和表面粗糙度?/p>

分析影响零件加工质量

的各种因素,以及寻找控制零件加工质量的基本措施和方法?/p>

 

三?/p>

 

实验仪器及设?/p>

 

 CA6140

型车床、三向通用测力仪、应变放大器、数据采集卡、计算机、表面粗糙度仪?/p>

车刀量角台、各种工件材料毛坯、不同角度和材料的车刀、游标卡尺、直尺、千分尺等?/p>

 

四?/p>

 

实验内容

 

?/p>

1

为综合实验总体结构框图。从图中可以看出影响加工质量的各种因素,包括机床?/p>

工件?/p>

刀具和切削条件等几个方面?/p>

怎样进行实验设计?/p>

如何选用不同的加工方法和工艺?/p>

数进行独立自主的实验以完成零件图上加工质量的要求是本实验的主要内容?/p>

 

加工质量

(加工精度?/p>

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制造技术综合实验总体结构?/p>

 

在实验过程中必须掌握基本的实验手?/p>

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1

、掌握使用车刀量角台测量车刀几何角度的基本方法,加深对车刀各几何角度、各参?/p>

平面及其相互关系的理解,绘出所选用车刀的标注角度图?/p>

 

2

?/p>

了解测力仪工作原理及测力系统的工作过程,

自选切削参数和实验设计?/p>

实测切削力,

了解并掌握切削参数(

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