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1
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3
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2019
学年第二学期英语教研组工作计?/p>
2019
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2019
学年第二学期英语教研组工作计?/p>
一?/p>
指导思想
认真
贯彻全国基础教育工作会议精神?/p>
以课程改革为发展契机?/p>
以新课程标准为教研导向,
紧紧围绕课程实施中的问题而展开?/p>
不断
研究、总结、推广教学经验,探索英语教学规律。在课程改革的实?/p>
中,
ji
发和培养学生学习英语的兴趣,
不断提升英语教师的教学水平,
从而全面提高小学英语教学的质量?/p>
为学生的终身学习和发展打下良
好的基础?/p>
二、主要工?/p>
1
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以新课程理念为指导,
采用集中学习为辅和自我学习为主相结合?/p>
认真学习上《三标准的工作要求?/p>
,切实做好教学工作,
要继续组?/p>
教师对教育教学理论的学习
,共同提高。教研课要注重教学过?/p>
的展开,要具有真实性与有效性?/p>
2
、重点抓好课堂教学常规的落实,定期抽查常规落实情况。贯彻?/p>
落实新时期的质量观、学生观和教师观。以单元质量检测为手段,作
好英语学科质量导向与把关工作,确保课堂教学质量的稳步提升?/p>
3
.加强教研组队伍建设
?/p>
尽可能地组织教师参加各种活动,充?/p>
发挥公开课的研讨示范作用?/p>
倡导教研组成员合作互助,
养成良好?/p>
研究氛围,坚持教师自我反思,自主成长?/p>
3
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抓好六年级的复习备考工作?/p>
六年级的学生在小学毕业时要达
到二级目标。争取绝大多数的学生以优异的成绩毕业?/p>