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新人教版数学四年级下册知识点复习

 

一、四则运?/p>

 

1

、加、减法的意义及各部分之间的关系:

 

⑴把两个数合并成一个数的运算,叫做加法?/p>

 

⑵已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运管,叫做减?/p>

 

加数

+

加数

=

和被减数-减?/p>

=

?/p>

 

和-加数

=

加数被减数-?/p>

=

减数

 

?/p>

+

减数

=

被减?/p>

 

2

、乘、除法的意义及各部分之间的关系:

 

⑴求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法

. 

⑵已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运管,叫做除?/p>

 

因数×因数

=

积被除数÷除数

=

?/p>

 

积÷因?/p>

=

因数被除数÷商

=

除数

 

商×除?/p>

=

被除?/p>

 

3

、加法、减法、乘法和除法统称四则运算?/p>

 

4

、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算?/p>

 

5

、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法?/p>

 

6

、算式有括号,先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计

 

算顺序?/p>

 

二、运算定律及简便运算:

 

一、加法运算定律:

 

1

、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变?/p>

a+b=b+a 

2

、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个?/p>

 

相加,再加上第一个数,和不变?/p>

 

?/p>

a+b

?/p>

+c=a+(b+c)

加法的这两个定律往往结合起来一起使用?/p>

 

3

、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和?/p>

a-b-c=a-(b+c) 

二、乘法运算定律:

 

1

、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变?/p>

a

×

b=b

×

a 

2

、乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个

 

数相乘,再乘以第一个数,积不变。(

a

×

b

)?/p>

c=a

×

(b

×

c) 

乘法的这两个定律往往结合起来一起使用?/p>

 

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一、四则运?/p>

 

1

、加、减法的意义及各部分之间的关系:

 

⑴把两个数合并成一个数的运算,叫做加法?/p>

 

⑵已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运管,叫做减?/p>

 

加数

+

加数

=

和被减数-减?/p>

=

?/p>

 

和-加数

=

加数被减数-?/p>

=

减数

 

?/p>

+

减数

=

被减?/p>

 

2

、乘、除法的意义及各部分之间的关系:

 

⑴求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法

. 

⑵已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运管,叫做除?/p>

 

因数×因数

=

积被除数÷除数

=

?/p>

 

积÷因?/p>

=

因数被除数÷商

=

除数

 

商×除?/p>

=

被除?/p>

 

3

、加法、减法、乘法和除法统称四则运算?/p>

 

4

、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算?/p>

 

5

、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法?/p>

 

6

、算式有括号,先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计

 

算顺序?/p>

 

二、运算定律及简便运算:

 

一、加法运算定律:

 

1

、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变?/p>

a+b=b+a 

2

、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个?/p>

 

相加,再加上第一个数,和不变?/p>

 

?/p>

a+b

?/p>

+c=a+(b+c)

加法的这两个定律往往结合起来一起使用?/p>

 

3

、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和?/p>

a-b-c=a-(b+c) 

二、乘法运算定律:

 

1

、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变?/p>

a

×

b=b

×

a 

2

、乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个

 

数相乘,再乘以第一个数,积不变。(

a

×

b

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c=a

×

(b

×

c) 

乘法的这两个定律往往结合起来一起使用?/p>

 

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一、四则运?/p>

 

1

、加、减法的意义及各部分之间的关系:

 

⑴把两个数合并成一个数的运算,叫做加法?/p>

 

⑵已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运管,叫做减?/p>

 

加数

+

加数

=

和被减数-减?/p>

=

?/p>

 

和-加数

=

加数被减数-?/p>

=

减数

 

?/p>

+

减数

=

被减?/p>

 

2

、乘、除法的意义及各部分之间的关系:

 

⑴求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法

. 

⑵已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运管,叫做除?/p>

 

因数×因数

=

积被除数÷除数

=

?/p>

 

积÷因?/p>

=

因数被除数÷商

=

除数

 

商×除?/p>

=

被除?/p>

 

3

、加法、减法、乘法和除法统称四则运算?/p>

 

4

、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算?/p>

 

5

、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法?/p>

 

6

、算式有括号,先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计

 

算顺序?/p>

 

二、运算定律及简便运算:

 

一、加法运算定律:

 

1

、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变?/p>

a+b=b+a 

2

、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个?/p>

 

相加,再加上第一个数,和不变?/p>

 

?/p>

a+b

?/p>

+c=a+(b+c)

加法的这两个定律往往结合起来一起使用?/p>

 

3

、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和?/p>

a-b-c=a-(b+c) 

二、乘法运算定律:

 

1

、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变?/p>

a

×

b=b

×

a 

2

、乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个

 

数相乘,再乘以第一个数,积不变。(

a

×

b

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c=a

×

(b

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c) 

乘法的这两个定律往往结合起来一起使用?/p>

 

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人教版小学数学四年级下册知识?- 百度文库
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一、四则运?/p>

 

1

、加、减法的意义及各部分之间的关系:

 

⑴把两个数合并成一个数的运算,叫做加法?/p>

 

⑵已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运管,叫做减?/p>

 

加数

+

加数

=

和被减数-减?/p>

=

?/p>

 

和-加数

=

加数被减数-?/p>

=

减数

 

?/p>

+

减数

=

被减?/p>

 

2

、乘、除法的意义及各部分之间的关系:

 

⑴求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法

. 

⑵已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运管,叫做除?/p>

 

因数×因数

=

积被除数÷除数

=

?/p>

 

积÷因?/p>

=

因数被除数÷商

=

除数

 

商×除?/p>

=

被除?/p>

 

3

、加法、减法、乘法和除法统称四则运算?/p>

 

4

、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算?/p>

 

5

、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法?/p>

 

6

、算式有括号,先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计

 

算顺序?/p>

 

二、运算定律及简便运算:

 

一、加法运算定律:

 

1

、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变?/p>

a+b=b+a 

2

、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个?/p>

 

相加,再加上第一个数,和不变?/p>

 

?/p>

a+b

?/p>

+c=a+(b+c)

加法的这两个定律往往结合起来一起使用?/p>

 

3

、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和?/p>

a-b-c=a-(b+c) 

二、乘法运算定律:

 

1

、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变?/p>

a

×

b=b

×

a 

2

、乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个

 

数相乘,再乘以第一个数,积不变。(

a

×

b

)?/p>

c=a

×

(b

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c) 

乘法的这两个定律往往结合起来一起使用?/p>

 

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