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第六?/p>

 

Internet

基础

 

一、教学目标:

 

1. 

了解

Internet

的发展历?/p>

 

2. 

掌握

Internet

的基本功?/p>

 

3. 

掌握

Internet

的组?/p>

 

4. 

掌握

Internet

的地址和域名服?/p>

 

5

.了?/p>

Internet

的接入方?/p>

 

二、教学重点、难?/p>

 

Internet

的地址和域名服?/p>

 

三、技能培训重点、难?/p>

 

配置

Internet

的域名服务器,认?/p>

Internet

的接入方?/p>

 

四、教学方?/p>

 

教师讲解、演示,学生思考、记忆;教师提问

 

五、教具使?/p>

 

计算机一台、多媒体幻灯片演?/p>

 

六、教学内容与过程

 

导入?/p>

 

提问学生家中有无计算机、计算机以怎样的方式接?/p>

Internet

?/p>

 

引导学生思考、回答并相互补充?/p>

 

教师总结归纳

Internet

的组成,域名及接入方式?/p>

 

讲授新课?/p>

(多媒体幻灯片演示或板书?/p>

 

 

 

 

 

 

 

第六?/p>

 

Internet

基础

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

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1 

 

Internet

概述

 

Internet 

的全称是

InterNetwork

,中文称为国际互联网?/p>

Internet

是集现代?/p>

算机技术?/p>

通讯技术于一体的全球性计算机互联网,

它是由世界范围内各种大大

小小的计算机网络相互连接而成的全球性计算机网络?/p>

 

6

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1

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1

?/p>

Internet

的产生与发展

 

Internet

是由美国的军事网?/p>

ARPANET

发展而来的?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1991

年,时任美国国会参议员的戈尔率先提出建立“信息高速公路”的

设想?/p>

?/p>

1994

年开始,

Internet

开始由以科研教育服务为主向商业性计算机?/p>

络转变?/p>

1994

?/p>

11

月,美国网景公司推出了其划时代的产品—?/p>

Internet

?/p>

览器

Netscape 

Navigator 

1.0

,这又一次极大方便了人们在网上的搜索和浏览,

因而激起了一次用户上网的高潮?/p>

1995

年美国国家科学基金会宣布,不再向

Internet

提供资金?/p>

Internet

从此完全走上了商业化的道路?/p>

1996

?/p>

1997

年,

由于各国对网络基础设施建设投入的加大,

Internet

在全球的拓展更加迅猛?/p>

经过

30

年的发展?/p>

Internet

已经成为连通世界上几乎所有国家?/p>

数千万台主机

和数亿用户的网际网?/p>

 

6

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1

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3

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Internet

的特?/p>

 

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1

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Internet

是开放的

 

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2

?/p>

Internet

对用户是透明?/p>

 

?/p>

3

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Internet

是一种自律的、自我管理和自我发展的网?/p>

 

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4

?/p>

Internet

的服务方式是采用客户?/p>

/

服务器的工作模式

 

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5

?/p>

Internet

是一种交互式的信息传播媒?/p>

 

 

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第六?/p>

 

Internet

基础

 

一、教学目标:

 

1. 

了解

Internet

的发展历?/p>

 

2. 

掌握

Internet

的基本功?/p>

 

3. 

掌握

Internet

的组?/p>

 

4. 

掌握

Internet

的地址和域名服?/p>

 

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.了?/p>

Internet

的接入方?/p>

 

二、教学重点、难?/p>

 

Internet

的地址和域名服?/p>

 

三、技能培训重点、难?/p>

 

配置

Internet

的域名服务器,认?/p>

Internet

的接入方?/p>

 

四、教学方?/p>

 

教师讲解、演示,学生思考、记忆;教师提问

 

五、教具使?/p>

 

计算机一台、多媒体幻灯片演?/p>

 

六、教学内容与过程

 

导入?/p>

 

提问学生家中有无计算机、计算机以怎样的方式接?/p>

Internet

?/p>

 

引导学生思考、回答并相互补充?/p>

 

教师总结归纳

Internet

的组成,域名及接入方式?/p>

 

讲授新课?/p>

(多媒体幻灯片演示或板书?/p>

 

 

 

 

 

 

 

第六?/p>

 

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基础

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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1 

 

Internet

概述

 

Internet 

的全称是

InterNetwork

,中文称为国际互联网?/p>

Internet

是集现代?/p>

算机技术?/p>

通讯技术于一体的全球性计算机互联网,

它是由世界范围内各种大大

小小的计算机网络相互连接而成的全球性计算机网络?/p>

 

6

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1

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Internet

的产生与发展

 

Internet

是由美国的军事网?/p>

ARPANET

发展而来的?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1991

年,时任美国国会参议员的戈尔率先提出建立“信息高速公路”的

设想?/p>

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1994

年开始,

Internet

开始由以科研教育服务为主向商业性计算机?/p>

络转变?/p>

1994

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11

月,美国网景公司推出了其划时代的产品—?/p>

Internet

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览器

Netscape 

Navigator 

1.0

,这又一次极大方便了人们在网上的搜索和浏览,

因而激起了一次用户上网的高潮?/p>

1995

年美国国家科学基金会宣布,不再向

Internet

提供资金?/p>

Internet

从此完全走上了商业化的道路?/p>

1996

?/p>

1997

年,

由于各国对网络基础设施建设投入的加大,

Internet

在全球的拓展更加迅猛?/p>

经过

30

年的发展?/p>

Internet

已经成为连通世界上几乎所有国家?/p>

数千万台主机

和数亿用户的网际网?/p>

 

6

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1

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3

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Internet

的特?/p>

 

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1

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Internet

是开放的

 

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2

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Internet

对用户是透明?/p>

 

?/p>

3

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Internet

是一种自律的、自我管理和自我发展的网?/p>

 

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4

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Internet

的服务方式是采用客户?/p>

/

服务器的工作模式

 

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是一种交互式的信息传播媒?/p>

 

 

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基础

 

一、教学目标:

 

1. 

了解

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的发展历?/p>

 

2. 

掌握

Internet

的基本功?/p>

 

3. 

掌握

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的组?/p>

 

4. 

掌握

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的地址和域名服?/p>

 

5

.了?/p>

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的接入方?/p>

 

二、教学重点、难?/p>

 

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的地址和域名服?/p>

 

三、技能培训重点、难?/p>

 

配置

Internet

的域名服务器,认?/p>

Internet

的接入方?/p>

 

四、教学方?/p>

 

教师讲解、演示,学生思考、记忆;教师提问

 

五、教具使?/p>

 

计算机一台、多媒体幻灯片演?/p>

 

六、教学内容与过程

 

导入?/p>

 

提问学生家中有无计算机、计算机以怎样的方式接?/p>

Internet

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引导学生思考、回答并相互补充?/p>

 

教师总结归纳

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的组成,域名及接入方式?/p>

 

讲授新课?/p>

(多媒体幻灯片演示或板书?/p>

 

 

 

 

 

 

 

第六?/p>

 

Internet

基础

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

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1 

 

Internet

概述

 

Internet 

的全称是

InterNetwork

,中文称为国际互联网?/p>

Internet

是集现代?/p>

算机技术?/p>

通讯技术于一体的全球性计算机互联网,

它是由世界范围内各种大大

小小的计算机网络相互连接而成的全球性计算机网络?/p>

 

6

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1

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Internet

的产生与发展

 

Internet

是由美国的军事网?/p>

ARPANET

发展而来的?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1991

年,时任美国国会参议员的戈尔率先提出建立“信息高速公路”的

设想?/p>

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1994

年开始,

Internet

开始由以科研教育服务为主向商业性计算机?/p>

络转变?/p>

1994

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11

月,美国网景公司推出了其划时代的产品—?/p>

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览器

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1.0

,这又一次极大方便了人们在网上的搜索和浏览,

因而激起了一次用户上网的高潮?/p>

1995

年美国国家科学基金会宣布,不再向

Internet

提供资金?/p>

Internet

从此完全走上了商业化的道路?/p>

1996

?/p>

1997

年,

由于各国对网络基础设施建设投入的加大,

Internet

在全球的拓展更加迅猛?/p>

经过

30

年的发展?/p>

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已经成为连通世界上几乎所有国家?/p>

数千万台主机

和数亿用户的网际网?/p>

 

6

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1

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Internet

的特?/p>

 

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1

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是开放的

 

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2

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对用户是透明?/p>

 

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3

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Internet

是一种自律的、自我管理和自我发展的网?/p>

 

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的服务方式是采用客户?/p>

/

服务器的工作模式

 

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是一种交互式的信息传播媒?/p>

 

 

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第六章Internet基础 - 百度文库
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第六?/p>

 

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基础

 

一、教学目标:

 

1. 

了解

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的发展历?/p>

 

2. 

掌握

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3. 

掌握

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4. 

掌握

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的地址和域名服?/p>

 

5

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的接入方?/p>

 

二、教学重点、难?/p>

 

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的地址和域名服?/p>

 

三、技能培训重点、难?/p>

 

配置

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的接入方?/p>

 

四、教学方?/p>

 

教师讲解、演示,学生思考、记忆;教师提问

 

五、教具使?/p>

 

计算机一台、多媒体幻灯片演?/p>

 

六、教学内容与过程

 

导入?/p>

 

提问学生家中有无计算机、计算机以怎样的方式接?/p>

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引导学生思考、回答并相互补充?/p>

 

教师总结归纳

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的组成,域名及接入方式?/p>

 

讲授新课?/p>

(多媒体幻灯片演示或板书?/p>

 

 

 

 

 

 

 

第六?/p>

 

Internet

基础

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Internet

概述

 

Internet 

的全称是

InterNetwork

,中文称为国际互联网?/p>

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是集现代?/p>

算机技术?/p>

通讯技术于一体的全球性计算机互联网,

它是由世界范围内各种大大

小小的计算机网络相互连接而成的全球性计算机网络?/p>

 

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Internet

的产生与发展

 

Internet

是由美国的军事网?/p>

ARPANET

发展而来的?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1991

年,时任美国国会参议员的戈尔率先提出建立“信息高速公路”的

设想?/p>

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1994

年开始,

Internet

开始由以科研教育服务为主向商业性计算机?/p>

络转变?/p>

1994

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11

月,美国网景公司推出了其划时代的产品—?/p>

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览器

Netscape 

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1.0

,这又一次极大方便了人们在网上的搜索和浏览,

因而激起了一次用户上网的高潮?/p>

1995

年美国国家科学基金会宣布,不再向

Internet

提供资金?/p>

Internet

从此完全走上了商业化的道路?/p>

1996

?/p>

1997

年,

由于各国对网络基础设施建设投入的加大,

Internet

在全球的拓展更加迅猛?/p>

经过

30

年的发展?/p>

Internet

已经成为连通世界上几乎所有国家?/p>

数千万台主机

和数亿用户的网际网?/p>

 

6

?/p>

1

?/p>

3

?/p>

Internet

的特?/p>

 

?/p>

1

?/p>

Internet

是开放的

 

?/p>

2

?/p>

Internet

对用户是透明?/p>

 

?/p>

3

?/p>

Internet

是一种自律的、自我管理和自我发展的网?/p>

 

?/p>

4

?/p>

Internet

的服务方式是采用客户?/p>

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服务器的工作模式

 

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5

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Internet

是一种交互式的信息传播媒?/p>

 

 



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