第一?/p>
让大家认识我
教学
目标
运用纸,采用撕、剪、贴、画的方法表现大树。初步培养学生造型能力,表达能力。介绍自
己,增加对集体同伴的感情,感受美术学习的乐趣?/p>
重点:感知体验剪贴艺术的美,学习以色彩、形状、线条的造型方法制作大树并介绍自己?/p>
难点:自我介绍及感受的发表,树干的制作,树叶的粘贴布局?/p>
教学过程
一、导?/p>
1
、让学生看一看树叶,以增加他们对树叶的感性认识,激发学生画树叶的兴趣?/p>
2
、让学生谈谈树叶的各种形状?/p>
根据自然环境的不同,
从学生的回答中作适当的补充和描述?/p>
以激发学生观察树叶和?/p>
好树叶的兴趣?/p>
A
树叶的表现方法:
长的
圆的
心形
半圆
椭圆
五角?/p>
水滴
没有齿的
有齿的等
B
色彩的表现方?/p>
—?/p>
绿色、大红、黄色、橙色等
3
、教师示范,画树干,树干,上细下粗,向天空方向生长。画树叶?/p>
4
、欣赏课本中的插图,从郁郁葱葱的景色中,使学生理解叶与干的相互依存关系,叶在?/p>
枝上?/p>
5
?/p>
树的周围你可以在添加什么,让画面更有趣?/p>
6
、指导学生通过相互介绍,相互合作更加热爱集体?/p>
三?/p>
学生练习,巡回指?/p>
四、小?/p>
老师希望你们跟这棵大树一样,能茁壮成长。跟同学友好相处?/p>
课后反?/p>