龙源期刊?/p>
http://www.qikan.com.cn
应用类微写作课堂实录与点?/p>
作者:刘萍
来源:《青年生活?/p>
2019
年第
23
?/p>
【教学创意?/p>
微写作是很多地市语文中考的考查内容。微写作的写作内容和大作文相比,更加具体,更
有方向性,主要考查学生的语文专业表达知识的积累。如
2016
长沙中考,考查人物描写方法
的写?/p>
;2015
郴州中考,考查植物描写方法的写?/p>
;2018
长沙中考,考查说明文的简单写作。微
写作的写作方向也更有实用性和可操作性,?/p>
2018
年郴州中考,考查招聘启事的写?/p>
;2014
?/p>
常德中考,考查邀请函的辨析与修改
;2014
年娄底中考,考查感谢信的辨析与修改。这些考查
内容也暗示学生在平常学习中树?/p>
?/p>
大语?/p>
?/p>
的意识,关注语文中的生活与生活中的语文。另
外,微写作的写作篇幅短小精悍,字数要求最多不超过
200
字?/p>
请假条和通知这两种应用类的微写作是常见的考查内容,这两种应用文,知识性与运用?/p>
高度融合,实用性很强,不仅仅关乎学生的语文考试,和学生当下的、未来的生活会有联系?/p>
所以,规范这两种应用文的写作是很有必要的?/p>
【教学过程?/p>
一、目标确?/p>
1.
明确请假条、通知这两种应用文的格式?/p>
2.
辨析这两种应用文的正误并修改?/p>
3.
根据要求完成这两种应用文的写作?/p>
二、教学时间:一课时
三、流程一:导?/p>
师:平时,学习当中遇到过这样的情况:自己因为生病无法来学校上课,那这个时候,?/p>
需要向班主任写一张什么?
学生
1
:请假条?/p>
师:当过学生干部的同学,当学校需要你去通知很多人参加某个会议的时候,你需要写一
份?