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1 

法理学概?/p>

 

一

法律人才的素?/p>

 

(一)现代公民的基本素质

 

法律人才首先应该成为优秀的、高素质的公?/p>

,

具有公民人格和公民能力?/p>

而在现代社会

,

?/p>

民人格和公民能力是由许多要素构成的,其中以下十个要素较为重要?/p>

 

1.

主体意识。即明确认识到自己是一个公民,而不是一个臣民;是社会政治生活和公共生活

的主体,

而不是无足轻重的客体?/p>

自己是作为一个有独立意识和独立地位的政治权利主体加入?/p>

会政治关系和政治程序的?/p>

 

2.

权利意识。即意识到自己有与生俱来的作为人应当享有的各种权利,并能清晰地懂得权?/p>

的正当性、可行性、界限性,在法定范围内主张和行使自己的权利,勇敢地桿卫自己的权利,?/p>

是不可无视社会所能提供的物质条件和精神条件以及社会的?/p>

他人的承受能力而盲目主张权利和

超越法定权利界限而行为;同时,对一切合法的权利(包括个人的、集体的、国家的、人类的?/p>

利)给予同等的尊重和维护?/p>

 

3.

参与意识?/p>

即意识到公民的本质在于参与,

参与社会政治生活?/p>

公共生活既是自己的权利,

也是自己的义务,

并依照法定或约定程序热情而理智地参与政治生活?/p>

参与社会主义建设和公?/p>

事业管理?/p>

 

4.

平等意识。即意识到自己与他人一?/p>

,

都是权利主体,在法律面前享有平等的权利,承担

平等的义务。任何人(包括自己在内)没有任何理由享有特权,更不应当利用自己的职位在社?/p>

资源的分配中谋取私利,特别是担任公职的公民更应当牢固树立平等的观念,强化平等的意识?/p>

 

5.

宽容态度。即承认他人有权利选择与自己不同的行为方式、生活方式,发表不同的见解?/p>

只要没有违背社会公德?/p>

法律法规

,

无害社会公共利益

,

就应该对那些与自己不同的政治主张?/p>

?/p>

值观念?/p>

宗教信仰和生活方式给予充分的理解?/p>

以促成宽松?/p>

和谐?/p>

进步的社会环境和精神家园?/p>

没有宽容,就没有民主

,

讲民主必然要求宽容?/p>

 

6.

法治观念。即意识到法治优于人?/p>

,

尊重和遵守经由合法程序制定的并且旨在维护秩序?/p>

保障公正、促进效率、实现自由的法律规则,按照法定界限和程序行使权利,抵制和监督一切违

法行为?/p>

 

7.

义务(责任)观念。即意识到自己对他人、社会、国家、人类负有公民的义务和责任。一

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法理学概?/p>

 

一

法律人才的素?/p>

 

(一)现代公民的基本素质

 

法律人才首先应该成为优秀的、高素质的公?/p>

,

具有公民人格和公民能力?/p>

而在现代社会

,

?/p>

民人格和公民能力是由许多要素构成的,其中以下十个要素较为重要?/p>

 

1.

主体意识。即明确认识到自己是一个公民,而不是一个臣民;是社会政治生活和公共生活

的主体,

而不是无足轻重的客体?/p>

自己是作为一个有独立意识和独立地位的政治权利主体加入?/p>

会政治关系和政治程序的?/p>

 

2.

权利意识。即意识到自己有与生俱来的作为人应当享有的各种权利,并能清晰地懂得权?/p>

的正当性、可行性、界限性,在法定范围内主张和行使自己的权利,勇敢地桿卫自己的权利,?/p>

是不可无视社会所能提供的物质条件和精神条件以及社会的?/p>

他人的承受能力而盲目主张权利和

超越法定权利界限而行为;同时,对一切合法的权利(包括个人的、集体的、国家的、人类的?/p>

利)给予同等的尊重和维护?/p>

 

3.

参与意识?/p>

即意识到公民的本质在于参与,

参与社会政治生活?/p>

公共生活既是自己的权利,

也是自己的义务,

并依照法定或约定程序热情而理智地参与政治生活?/p>

参与社会主义建设和公?/p>

事业管理?/p>

 

4.

平等意识。即意识到自己与他人一?/p>

,

都是权利主体,在法律面前享有平等的权利,承担

平等的义务。任何人(包括自己在内)没有任何理由享有特权,更不应当利用自己的职位在社?/p>

资源的分配中谋取私利,特别是担任公职的公民更应当牢固树立平等的观念,强化平等的意识?/p>

 

5.

宽容态度。即承认他人有权利选择与自己不同的行为方式、生活方式,发表不同的见解?/p>

只要没有违背社会公德?/p>

法律法规

,

无害社会公共利益

,

就应该对那些与自己不同的政治主张?/p>

?/p>

值观念?/p>

宗教信仰和生活方式给予充分的理解?/p>

以促成宽松?/p>

和谐?/p>

进步的社会环境和精神家园?/p>

没有宽容,就没有民主

,

讲民主必然要求宽容?/p>

 

6.

法治观念。即意识到法治优于人?/p>

,

尊重和遵守经由合法程序制定的并且旨在维护秩序?/p>

保障公正、促进效率、实现自由的法律规则,按照法定界限和程序行使权利,抵制和监督一切违

法行为?/p>

 

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民人格和公民能力是由许多要素构成的,其中以下十个要素较为重要?/p>

 

1.

主体意识。即明确认识到自己是一个公民,而不是一个臣民;是社会政治生活和公共生活

的主体,

而不是无足轻重的客体?/p>

自己是作为一个有独立意识和独立地位的政治权利主体加入?/p>

会政治关系和政治程序的?/p>

 

2.

权利意识。即意识到自己有与生俱来的作为人应当享有的各种权利,并能清晰地懂得权?/p>

的正当性、可行性、界限性,在法定范围内主张和行使自己的权利,勇敢地桿卫自己的权利,?/p>

是不可无视社会所能提供的物质条件和精神条件以及社会的?/p>

他人的承受能力而盲目主张权利和

超越法定权利界限而行为;同时,对一切合法的权利(包括个人的、集体的、国家的、人类的?/p>

利)给予同等的尊重和维护?/p>

 

3.

参与意识?/p>

即意识到公民的本质在于参与,

参与社会政治生活?/p>

公共生活既是自己的权利,

也是自己的义务,

并依照法定或约定程序热情而理智地参与政治生活?/p>

参与社会主义建设和公?/p>

事业管理?/p>

 

4.

平等意识。即意识到自己与他人一?/p>

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都是权利主体,在法律面前享有平等的权利,承担

平等的义务。任何人(包括自己在内)没有任何理由享有特权,更不应当利用自己的职位在社?/p>

资源的分配中谋取私利,特别是担任公职的公民更应当牢固树立平等的观念,强化平等的意识?/p>

 

5.

宽容态度。即承认他人有权利选择与自己不同的行为方式、生活方式,发表不同的见解?/p>

只要没有违背社会公德?/p>

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值观念?/p>

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,

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1.

主体意识。即明确认识到自己是一个公民,而不是一个臣民;是社会政治生活和公共生活

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而不是无足轻重的客体?/p>

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2.

权利意识。即意识到自己有与生俱来的作为人应当享有的各种权利,并能清晰地懂得权?/p>

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是不可无视社会所能提供的物质条件和精神条件以及社会的?/p>

他人的承受能力而盲目主张权利和

超越法定权利界限而行为;同时,对一切合法的权利(包括个人的、集体的、国家的、人类的?/p>

利)给予同等的尊重和维护?/p>

 

3.

参与意识?/p>

即意识到公民的本质在于参与,

参与社会政治生活?/p>

公共生活既是自己的权利,

也是自己的义务,

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4.

平等意识。即意识到自己与他人一?/p>

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都是权利主体,在法律面前享有平等的权利,承担

平等的义务。任何人(包括自己在内)没有任何理由享有特权,更不应当利用自己的职位在社?/p>

资源的分配中谋取私利,特别是担任公职的公民更应当牢固树立平等的观念,强化平等的意识?/p>

 

5.

宽容态度。即承认他人有权利选择与自己不同的行为方式、生活方式,发表不同的见解?/p>

只要没有违背社会公德?/p>

法律法规

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进步的社会环境和精神家园?/p>

没有宽容,就没有民主

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6.

法治观念。即意识到法治优于人?/p>

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保障公正、促进效率、实现自由的法律规则,按照法定界限和程序行使权利,抵制和监督一切违

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义务(责任)观念。即意识到自己对他人、社会、国家、人类负有公民的义务和责任。一



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