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中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会关于进一步加?/h3>
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中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会关于进

一步加强“博雅讲堂”建设的通知

 

【法规类别?/p>

职业与职工教?/p>

  

 

【发文字号?/p>

沪教委德

[2012]24

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【发布部门?/p>

上海市教育卫生工作委员会上海市教育委员会

   

【发布日期?/p>

2012.04.23   

【实施日期?/p>

2012.04.23   

【时效性?/p>

现行有效

   

【效力级别?/p>

地方规范性文?/p>

   

中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会关于进一步加强“博雅讲堂”建?

的通知

 

(沪教委德?/p>

2012

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24

号)

 

 

  

各高等学校:

 

  

“博雅讲堂”自

2007

年启动以来,整合学校和社会教育优质资源,面向全市大学生举

办人文系列讲座,已经成为上海校园文化建设的品牌项目和大学生人文素养提升的有效

平台,受到了全市广大师生的欢迎。为进一步推进校园文化传承创新,更好发挥“博?/p>

讲堂”的作用,现就进一步加强“博雅讲堂”建设通知如下?/p>

 

  

一、总体要求

 

  

坚持“唱响主旋律、突出学术性、追求高品位”,坚持面向基层、服务师生,进一?/p>

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中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会关于进

一步加强“博雅讲堂”建设的通知

 

【法规类别?/p>

职业与职工教?/p>

  

 

【发文字号?/p>

沪教委德

[2012]24

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【发布部门?/p>

上海市教育卫生工作委员会上海市教育委员会

   

【发布日期?/p>

2012.04.23   

【实施日期?/p>

2012.04.23   

【时效性?/p>

现行有效

   

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地方规范性文?/p>

   

中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会关于进一步加强“博雅讲堂”建?

的通知

 

(沪教委德?/p>

2012

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号)

 

 

  

各高等学校:

 

  

“博雅讲堂”自

2007

年启动以来,整合学校和社会教育优质资源,面向全市大学生举

办人文系列讲座,已经成为上海校园文化建设的品牌项目和大学生人文素养提升的有效

平台,受到了全市广大师生的欢迎。为进一步推进校园文化传承创新,更好发挥“博?/p>

讲堂”的作用,现就进一步加强“博雅讲堂”建设通知如下?/p>

 

  

一、总体要求

 

  

坚持“唱响主旋律、突出学术性、追求高品位”,坚持面向基层、服务师生,进一?/p>

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中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会关于进

一步加强“博雅讲堂”建设的通知

 

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【发文字号?/p>

沪教委德

[2012]24

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【发布部门?/p>

上海市教育卫生工作委员会上海市教育委员会

   

【发布日期?/p>

2012.04.23   

【实施日期?/p>

2012.04.23   

【时效性?/p>

现行有效

   

【效力级别?/p>

地方规范性文?/p>

   

中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会关于进一步加强“博雅讲堂”建?

的通知

 

(沪教委德?/p>

2012

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号)

 

 

  

各高等学校:

 

  

“博雅讲堂”自

2007

年启动以来,整合学校和社会教育优质资源,面向全市大学生举

办人文系列讲座,已经成为上海校园文化建设的品牌项目和大学生人文素养提升的有效

平台,受到了全市广大师生的欢迎。为进一步推进校园文化传承创新,更好发挥“博?/p>

讲堂”的作用,现就进一步加强“博雅讲堂”建设通知如下?/p>

 

  

一、总体要求

 

  

坚持“唱响主旋律、突出学术性、追求高品位”,坚持面向基层、服务师生,进一?/p>

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中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会关于进

一步加强“博雅讲堂”建设的通知

 

【法规类别?/p>

职业与职工教?/p>

  

 

【发文字号?/p>

沪教委德

[2012]24

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【发布部门?/p>

上海市教育卫生工作委员会上海市教育委员会

   

【发布日期?/p>

2012.04.23   

【实施日期?/p>

2012.04.23   

【时效性?/p>

现行有效

   

【效力级别?/p>

地方规范性文?/p>

   

中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会关于进一步加强“博雅讲堂”建?

的通知

 

(沪教委德?/p>

2012

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24

号)

 

 

  

各高等学校:

 

  

“博雅讲堂”自

2007

年启动以来,整合学校和社会教育优质资源,面向全市大学生举

办人文系列讲座,已经成为上海校园文化建设的品牌项目和大学生人文素养提升的有效

平台,受到了全市广大师生的欢迎。为进一步推进校园文化传承创新,更好发挥“博?/p>

讲堂”的作用,现就进一步加强“博雅讲堂”建设通知如下?/p>

 

  

一、总体要求

 

  

坚持“唱响主旋律、突出学术性、追求高品位”,坚持面向基层、服务师生,进一?/p>



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